現在的生活水準提高了, 年輕的父母捨得為孩子花錢, 只要是孩子喜歡的, 不管多貴的玩具也有人買。 有的孩子玩具成“山”, 而且類型多樣, 製作精巧, 有聲有色。 這些“新事物”開闊了孩子的眼界, 這是以前的孩子所無法比擬的。 但是從另一方面講, 也有一些不利因素, 那就是使孩子自己動手、動腦來練習製作一些遊戲玩具的機會減少了。 這是不利於培養孩子的動手動腦能力。
那麼怎樣來彌補這一不是?利用廢品教孩子學習製作玩具不失為一種好的辦法。 在我們日常生活中, 有很多用過的東西都當成廢品扔掉,
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1.可以發展孩子的想像力和創造力,
促使孩子智力發展。
2.可以訓練孩子獨立操作能力,
促進手與腦的相互協調。
3.可以提高孩子的美術知識與技能,
培養孩子的學習興趣與審美能力。
4.可以培養孩子愛勞動、勤儉節約及克服困難的精神。
下面分別介紹如何指導孩子製作:
1. 紙盒玩具。
用各種不同形狀、不同大小的紙盒經過剪、粘、畫等方面可以做成床、衣櫃、桌子、凳子、沙發及家用電器,
如電視機、電冰箱等。
孩子可以借助它們玩“過家家”的遊戲。
利用長紙盒和圓紙片製作各種車輛, 樓房。 用紙筒做各種動物,
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2. 塑膠瓶、瓶蓋及蛋殼玩具。
將大塑膠瓶切去一半,
下段可以做小桶,
上段做漏斗,
可以玩水、玩沙。
從瓶底部切開,
留出提梁,
其它部分剪成細條,
瓶口處四周紮出眼,
將每條都拉下來插進小口,
這樣就做成了花籃。
用瓶蓋串成一圈可做成手鈴。
將蛋殼洗淨, 做動物身體, 再用彩紙、黑紙剪貼可以做成熊貓、金魚、大公雞、小白兔、小老鼠等等, 好玩極了。
製作時成人帶孩子一起做, 成人做難的部分, 讓孩子做簡單部分, 開始時先讓孩子模仿, 然後再讓他自己發揮創造。