怎樣和五歲孩子說性

盛夏， 一對年輕的父母帶著5歲的女兒到公園遊玩， 公園裡的繁花、綠地、蝴蝶， 讓一家人都沉浸在快樂的海洋裡。 “爸爸媽媽， 快來看！”繼續前行的父母聞聲猛回頭， 發現女兒停留在一片花群前， 正低頭看著一朵怒放的鮮花。 爸爸來到女兒面前， 發現花上停著一對蝴蝶。 “爸爸， 這兩隻蝴蝶在打架嗎？”女兒問。 “不是， 它們在交尾。 ”“交尾是什麼？”“就是生寶寶！”剛說完， 父親的心就提起來了：女兒還會追問嗎？還好， 女兒似乎沒有在意這個回答， 只是滿意地拉著父母的手繼續前行。

一天的遊玩結束了， 一家人回到家， 和往常一樣圍坐在一起吃飯。

突然， 女兒又問：“爸爸媽媽， 你們生我時交尾嗎？”“嗡！”父親頓時懵了， 他偷偷看了看母親， 對方的脖子紅得像喝過酒一樣。 “爸爸？”女兒還在等待著答案。 “哦， 是啊！”父親悶悶地回答， 接著安靜地等待“考官”再次提問。 奇怪的是， 女兒沒有繼續提問， 很快便把話題轉到了花為什麼會開， 為什麼有那麼多顏色上。

我相信， 很多父母都遇到過上述情況。 其實， 如果他們瞭解5歲幼兒的性心理發展階段， 完全可以避免這些尷尬。 五六歲的幼兒， 對問題答案的需求只是初步的， 他們還不具備邏輯思維能力， 在滿足了初步的好奇之後， 就不會一步步追問下去了。 因此， 父母只要像回答其他問題一樣， 坦然完整， 孩子們就能心滿意足。

反之， 吞吞吐吐卻會引起他們的好奇。 此外， 這時的孩子， 其聯想能力已經具備， 看到動物或植物的一些現象時， 自然會聯想到人， 甚至自己， 這是他們自我意識的初步表現。 因此， 在開發孩子智力、開闊視野的同時， 父母要準備好回答他們聯想出的性問題。 一般， 回答的原則是：坦然、科學、用孩子所懂的語言。 這是家長為孩子們逐步形成科學的性態度而打下的基礎。 ▲