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怎樣和你的孩子交談

孩子和成人接觸, 除了觀察成人的表情、動作以外, 主要是通過語言來溝通。 嬰兒5個月就能從父母的聲調中辨別出溫和或嚴厲, 對溫和親切的話語報以微笑, 對嚴厲的聲調表現緊張不安, 有時甚至會哭起來。 隨著月齡的增長, 孩子逐漸有了理解和表達能力。 父母和孩子講話是一項重要的教育手段, 不僅要符合教育原則, 而且要講究說話的藝術。

1.和孩子講話要比較慢、口齒清楚、聲調溫和親切, 要根據孩子的年齡, 讓他理解自己的意思。 布的孩子說話發音不被, 口齒不清, 大多是因為在學說話時父母沒有注意糾正而習慣的。

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2.不要說讓孩子妒忌的話。

很多成人喜歡講“你媽媽不喜歡你了, 喜歡隔壁小弟弟”來刺激孩子, 是很不對的。 也不要用比較的語氣刺激孩子, 如“你看人家多聰明, 一學就會, 你怎麼這麼笨。 ”達都會引起孩子的妒忌心。

3.不要恐嚇孩子。

恐嚇會引起膽怯, 隨著年齡的增長, 知道恐嚇的話是假的 他也不怕了。 這將影響父母在孩子心目中的威信。

4.不要在孩子面前講他人(特別是孩子的老師和孩子熟悉的鄰居)的壞話。 這對孩子會有不好影響。

5.家長要多用積極鼓勵性的語言。

家長要多用積極鼓勵性的語言, 少用消極、禁止性的語言。 如水倒翻在地上, 一般家長會說:“不要去踩, 你看弄得一塌糊塗了。 ”有經驗的家長會說:“水倒在地上,

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讓我們拿拖布把它擦乾吧!”孩子會很高興的去做。

6.委託比命令好。

同樣叫孩子去做一件事, 講“去把畚箕拿來”和“幫媽媽把畚箕拿來”兩句話, 在成人聽起來差不多, 但孩子的感受卻很大的不同。 孩子不喜歡命令, 喜歡受人委託, 特別是3歲以上的孩子, 他覺得自己是“大人”了, 成人叫他做事, 他有一種被信任的滿足, 會非常興奮地搶著去做。

7.孩子有強烈的好奇心, 容易接受日暗示。

他喜歡聽成人講悄悄話。 也喜歡和成人講悄悄話。 例如, 一個孩子不肯吃青菜, 偶而吃了一些, 晚上爸爸媽媽就講“今天亮亮真乖, 吃了許多青菜’。 躺在床上的亮亮聽見了, 第二天吃得更起勁了。 一個孩子不肯給客人唱歌, 媽媽說:“我們來說個悄悄話,

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商量一下唱什麼好”, 孩子就在媽媽耳邊說:“我唱一個小燕子”。

8.提問是個好方式。

2歲左右孩子就會提問, 開始比較簡單, 如“這是什麼, 這是誰呀”。 3歲左右才會問“為什麼?”這表示智力的開發。 父母對孩子用提問方法, 可以引起孩子的興趣, 啟發思維。 如“聽聽誰來了? 這是什麼聲音?” “為什麼風扇會轉呀?”等。 對孩子的提問要認真回答, 不可效衍。

語言對孩子的行為起強化作用, 凡好的行為, 父母要多鼓勵, 多講, 好行為就會鞏固。 凡是不好的行為, 儘量不多議論, 不去強化它。 時間長了, 不好行為可以消失。 這對3歲左右孩子特別有效。

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