養生之道網導讀：
怎樣培養孩子交際能力？孩子漸漸長大了， 家長要開始培訓寶寶的交際能力， 讓他學會跟外人溝通和交流。 怎樣培訓孩子交際能力呢？
Advertisiment
今天的孩子大部分都是獨生子女， 因為沒有兄弟姐妹， 孩子很容易感到孤獨。 針對這種情況， 應當讓孩子多交朋友。 對未成年的孩子， 要給他定一個目標：每月至少交一個新朋友， 培養孩子的情商， 提高其與人相處的能力。
生活中很多孩子在陌生環境和發生意外情況下， 都有或多或少的表現出退縮的現象。 日常生活中如果這種現象會隨著時間與環境的變化讓孩子逐漸適應， 可以通過遊戲活動發展孩子環境適應能力。 父母對孩子的成長不重視， 熱情、寬厚、敢於冒險、勇於堅持等特徵， 使孩子在不知不覺中模仿和學習。 這就與孩子從母親的性別特徵中得到諸如關心別人、同情心、溫和、善良等方面的潛移默化結合起來，
Advertisiment
社交技能
社交技能， 特別是理解他人的情感想法和態度， 學會運用準確地 作出分析和判斷。 助 于孩子交友和判斷形勢， 行為反應， 以此影響他人的行為。 對孩子的一生產生深遠的影響。
重要夥伴
兩個人同時參與遊戲、新主題， 建立平等的關係， 孩子 父親 與變得更加親密。 會把 經驗比較豐富的爸爸作為朋友， 當作自己崇拜的偶像 。 常和接觸玩耍的孩子更多的表 現出自信 、意志堅強等良好的人格品質，
Advertisiment
社交機會
多帶孩子與外界接觸， 參加各種遊戲和各種集體活動， 經常和小朋友一起玩， 。 多與小朋友成人 交往， 小朋友們在玩樂中分享、等待、忍耐、合作。 和大人一起閱讀， 鼓勵寶寶說出自己的想法 ， 任由寶寶暢所欲言， 即使說不沒清楚也不可打擊他。 這樣寶寶從小的自信心也會建立起。
遊戲啟發
遊戲是寶寶們的最愛， 家長們不要忽視生活中情境遊戲給孩子氣帶來的邏輯聯想和智慧能力的發 展力量。 多陪孩子設置的各種情境遊戲活增進父母和孩子們之間的感情與溝通能力。 在集體活動 或遊戲中鼓勵孩子大膽勇敢表、展現自己。
Advertisiment
表達能力
耐心去引導， 打開他的思考能力、判斷能力、分析能力、理解能力、聯想空間， 通過努力找出答 案， 心身體會比什麼都重要。 孩子經常會帶著愉快的心情從事自己感興趣的事， 樂此不頗。 鼓勵 孩子把自所想到， 所感受到按自己的表達方式用語言說出來， 既能鍛煉勇氣、語言表達、詞彙的 運用、發展孩子能力練習機會。 成為一個善於交流熱愛學習的人！
讓孩子學習與陌生人說話
有的父母怕孩子單獨外出會闖禍，
Advertisiment
事實是， 只有與不安全的陌生人交往才是不安全的。 所以父母應該創設外出活動和與人交往的條件， 放手鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍， 讓孩子在和陌生的小朋友的交往中自然地提高交往能力。 譬如：和經常左鄰右舍打個招呼， 問個好；和熟悉的、性情溫和的、年齡稍大幾歲的小朋友一起遊戲；再慢慢過渡到走親訪友， 去公園和同伴嬉戲， 利用乘車、散步的機會和陌生人接觸等。
鼓勵自己的孩子到小朋友家去做客
孩子的交往也如同成人的交往， 既可以請進來，也可以走出去，兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩，您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家，這樣既周到、也禮貌，還能讓孩子學會分享。
鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩
現代父母常有一個誤區，就是想時刻保持一個整齊完好的家。所以，父母們不太願意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩，最多也是在社區裡簡單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩，孩子們就會有更多的時間在一起，也會有更多的機會學習處理遊戲過程中可能發生的糾紛。
引導孩子購物
3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候，也學習了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”、“請問要付多少錢”、“謝謝”等話，漸漸地讓孩子自己能開口說。
鼓勵孩子大膽與人交往
有的父母怕孩子在外面闖禍，而嚇唬孩子，讓孩子變得膽小、怕見生人；有的父母怕孩子在外受欺負、怕吃虧、學壞，因此把孩子關在家中。然而，讓孩子懂得社交，作為父母就應該創設外出活動和與人交往的條件，鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。
無論是在家還是在幼稚園，家長都要多鼓勵孩子大膽和小朋友交往，孩子會在交往中消除內心的害羞、膽怯的心理。另外，父母要帶孩子多出去，讓他瞭解和增強辨別是非的能力，從而增強交往的自信。
接納孩子之間的社交“衝突”
面對孩子之間的衝突，一些家長喜歡為自己的孩子“討說法”。然而，龐老師表示，這樣做反而會阻撓孩子社交技能的發展，因此建議在孩子之間無所謂的“衝突”中，家長還應當以旁觀者的姿態，讓孩子自己解決矛盾和衝突，提高他們語言能力和思維能力。
教孩子使用禮貌用語
孩子不喜歡與人打招呼、不喜歡與人交往時，家長應給予正確的引導，比如叫孩子怎樣問路、怎樣買東西、怎樣接電話，當孩子能夠很好地使用禮貌用語的時候，通常會得到對方良好的回饋，這會增強孩子交往的信心。當孩子不願意參加活動、不願意與人交往時，家長可以嘗試和他一起活動，讓他親身體會到參與活動的快樂，培養他大膽參加活動的興趣和自信。
既可以請進來，也可以走出去，兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩，您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家，這樣既周到、也禮貌，還能讓孩子學會分享。鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩
現代父母常有一個誤區，就是想時刻保持一個整齊完好的家。所以，父母們不太願意讓自己的孩子邀請左鄰右舍的小朋友來家玩，最多也是在社區裡簡單交往。如果父母鼓勵孩子邀請小朋友到家裡來玩，孩子們就會有更多的時間在一起，也會有更多的機會學習處理遊戲過程中可能發生的糾紛。
引導孩子購物
3至7歲的孩子完全可以在父母的引導下購物。例如讓他買自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時候，也學習了與人溝通的技巧。如果孩子一開始有困難的話，媽媽可以在一邊鼓勵，教孩子說“請售貨員阿姨拿一下那個玩具狗”、“請問要付多少錢”、“謝謝”等話，漸漸地讓孩子自己能開口說。
鼓勵孩子大膽與人交往
有的父母怕孩子在外面闖禍，而嚇唬孩子，讓孩子變得膽小、怕見生人；有的父母怕孩子在外受欺負、怕吃虧、學壞，因此把孩子關在家中。然而，讓孩子懂得社交，作為父母就應該創設外出活動和與人交往的條件，鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。
無論是在家還是在幼稚園，家長都要多鼓勵孩子大膽和小朋友交往，孩子會在交往中消除內心的害羞、膽怯的心理。另外，父母要帶孩子多出去，讓他瞭解和增強辨別是非的能力，從而增強交往的自信。
接納孩子之間的社交“衝突”
面對孩子之間的衝突，一些家長喜歡為自己的孩子“討說法”。然而，龐老師表示，這樣做反而會阻撓孩子社交技能的發展，因此建議在孩子之間無所謂的“衝突”中，家長還應當以旁觀者的姿態，讓孩子自己解決矛盾和衝突，提高他們語言能力和思維能力。
教孩子使用禮貌用語
孩子不喜歡與人打招呼、不喜歡與人交往時，家長應給予正確的引導，比如叫孩子怎樣問路、怎樣買東西、怎樣接電話，當孩子能夠很好地使用禮貌用語的時候，通常會得到對方良好的回饋，這會增強孩子交往的信心。當孩子不願意參加活動、不願意與人交往時，家長可以嘗試和他一起活動，讓他親身體會到參與活動的快樂，培養他大膽參加活動的興趣和自信。