怎樣培養孩子的合群性格

家長要以身作則， 為孩子創造一個良好的家庭環境。 良好的家庭氣氛主要表現在全家人和睦相處上， 大人關心小孩， 子女關心長輩， 彼此互相關心， 共同生活， 這樣的家庭對子女有一種凝聚力， 孩子在這種氣氛中， 人格才會健全發展。 此外， 家長要教育孩子對鄰居、客人要熱情、謙虛、禮貌。 這樣， 使孩子在潛移默化中逐漸養成尊重別人、愛護別人的良好品德。 家長要引導孩子與親人平等相處， 切忌以孩子為中心， 處處圍著孩子轉， 讓孩子淩駕于父母之上。 同時， 家長也要尊重孩子， 切忌隨意訓斥和打罵，

要讓孩子在互敬互愛的家庭氣氛中形成合群性格。

二、家長應該讓孩子多參加集體活動。 最好讓孩子從小生活在同齡孩子的群體中。 托兒所、幼稚園是孩子們的世界， 在與同齡人一起生活過程中， 孩子會相互教會怎麼生活， 怎麼相處， 怎麼玩耍。 孩子在家裡， 父母往往處處都依著他， 可在群體之中， 就得平等相處。 這實際上克服了獨生子女本身的不足。 可是， 我們在心理諮詢中發現， 有許多家長生伯自己的孩子會在集體生活中"吃虧"， 一味要求孩子自顧自， 不要與其他小朋友來往。 這樣做表面上似乎是愛孩子， 實際上， 使孩子得不到群體生活的鍛煉， 勢必會影響孩子的健康成長。

三、家長要教育孩子在平等的原則上結交朋友。

凡是心理健康的孩子， 都有自己比較要好的朋友， 孩子和朋友交往過程中， 家長要教育孩子嚴以律己。 寬以待人， 互相信賴， 彼此尊重。 對於愛搗亂、愛逞能、惹事生非的孩子， 在家裡， 家長要教育他："你這樣下去， 沒有一個小朋友會和你一起玩了， 老師也不會喜歡你的。 "在幼稚園， 老師應利用孩子的"從眾心理"， 使他看到整個班級是團結的， 守紀律的， 一個人搗亂、逞能是不受歡迎的， 使他感到一種無形的壓力， 慢慢孩子就會同化於集體之中。