◎常常和孩子玩“過家家”、“打野仗”一類的幻想遊戲。 但不要總想著“指導”孩子的活動, 應該為孩子保留一塊相對獨立的兒童天地, 讓孩子在遊戲中用童心去感受世界。
◎和孩子一道玩積木類的玩具時, 引導、鼓勵孩子不按照說明功圖樣來“創造”自己的建築。
◎鼓勵孩子的好奇心, 鼓勵孩子發問, 鼓勵孩子同別人不一樣。
◎在孩子尚未具備閱讀能力時, 選一些品位高的科幻作品, 由父母讀給孩子聽;在孩子具備閱讀能力後,
Advertisiment
◎適當的時候, 鼓勵孩子講一兩個想入非非的“童話”, 鼓勵他們“構思”一兩個異想天開的故事。