怎樣培養孩子的逆境商？

情商、智商， 大家都耳熟能詳， “逆境商”大家可能比較陌生。 何為逆境商？Adversity Quotient， 簡稱AQ。 逆境商是由保羅.史托慈於1995年提出來的。 它表示忍受逆境的素質；在戰勝逆境過程中超常發揮人的潛能， 在人生旅途上取得成功的可能程度。 人處在逆境中的超高情商， 當一個人面對強大的對手或者敵人或在遇到強大刺耳力的時候， 既“耳被虐後諾貝爾”， 不是所有人聽到質疑聲都垂頭喪氣， 熟識逆境商的人而是化勢能為動能， 主動讓自己的心情愉悅。

不光是我們大人需要良好的逆境商， 逆境商更應從娃娃抓起。 怎樣做呢？
一、物質滿足的同時，

更要注意心理上的滿足， 少批評， 多肯定。
抗挫折能力差的孩子， 往往表現形式是孩子對批評敏感， 要求完美， 追求細節,主動性差等等。 這樣的情況， 多數是家長的批評要求限制過多所致， 內心力量不足， 是這些孩子普遍的特點， 而殺害孩子內在力量的正是家長平時的那些批評和要求。 所以， 需要家長改變方式， 積極關注， 正向強化， 多肯定， 多表揚， 避免負向強化， 轉變成積極肯定的語言， 多正面積極關注， 發揮正強化的作用， 才能推動孩子越來越進步， 向家長期待的方向發展。 培養孩子的逆境商從停止批評指責挑剔孩子開始。

二、越禁止越誘惑
不要輸在起跑線上， 這是每位家長共同的心願， 所以當自己的孩子表現的比較膽小，

內向退縮時， 做父母的往往著急改變， 急於糾正。 不過， 多數情況下是越禁止越誘惑， 爸爸媽媽辛辛苦苦教育指導了許多年， 孩子的問題往往是沒有消