怎樣培養孩子自信心_如何培養孩子自信心

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怎樣培養孩子的自信心。 這是指要使孩子相信自己的力量， 堅信自己能學到更多的知識， 堅信自己能實現自己所要達到目標， 今天小編來介紹下怎樣培養孩子自信心？

怎樣培養孩子的自信心。 這是指要使孩子相信自己的力量， 堅信自己能學到更多的知識， 堅信自己能實現自己所要達到的目標。 為培養他們的自信心， 作為父母應向孩子提出一定的任務， 放手讓他們去完成， 並給予適當的指導和幫助。 當孩子不斷地勝利地完成任務的時候， 就會逐步培養起自信心來。 這裡需要注意的是:向孩子提出的任務不可太容易或太難， 必須是經過一定努力方能完成的任務， 這樣才有助於培養起自信心。

對於學習有困准的孩子， 要培養他們的自信心。 必須分析他們學習困難的原因， 然後對症下藥， 方能產生良好的教育效果。 學習困難的孩子共同的弱點是:求知欲差，

知識貧乏， 不善於思考。 為培養他們的自信心， 應著重做好以下三方面的工作:第一， 要經常引導孩子觀察自然和社會事物。 通過觀察可以啟發孩子的好奇心和求知欲， 可以使孩子覺察事物和現象間的細微差別和變化， 可發現事物和現象間的因果聯繫。 第二， 要引導和幫助孩子閱讀， 特別是要閱讀有趣書籍。 因為它是用最鮮明、最富有趣味、最引人入勝的形式來揭示各種概念和科學定義的。 讀了這些書籍， 就能使孩子增長知識， 勤於思考， 瞭解事物之間的內在聯繫。 第三， 堵養孩子的抽象思維能力。 為此， 就要使他們牢記一些最基本的知識， 並使其學會對事物和現象進行分析比較， 得出結論。 但首先要激發他們的好寄心和求知欲。 我們所說的要提高孩子的自信心， 並不是把他們的全部時間都花在學習課本上， 也不是無休止地給他們補課， 而是要通過觀察和閱讀， 培養孩子的好奇心和求知欲， 促進思考， 啟迪智慧， 使他逐步體會到自己的力量， 從而培養起自信心。

要幫助學習成績差的孩子樹立起自信心， 還要注意從他們的實際出發， 耐心幫助， 逐步提高.比如， 孩子考試經常不及格， 就先要求他達到及格;考試及格了， 再要求他逐步取得優良成績;一旦取得了優良成績， 最後再要求他學習科學家頑強學習、努力攀登科學高峰的精神。 做父母的對孩子的要求， 不要好高鶩遠。 如果要求太高， 孩子經過努萬亡仍達不到要求，

就會使其喪失自信心。 蘇聯教育家贊科夫說過:他在向後進生提問題時， 總是提那些經過努力可以答得出的問題， 這有利於增強他的自信心。

表揚和鼓勵是培養孩子自信心的重要措施， 對於學習困難的孩子尤其重要。 高爾基說過:表揚一個人是很有益處的， 這樣可以提高他們的自尊心， 可以促進他發展對自己創造力量的信心。 如果父母能按孩子的實際水準提出要求， 佈置學習任務或檢查家庭作業， 孩子經過努力達到了要求， 取得了進步， 做父母的要及時給予表揚和鼓勵。 這有利於培養孩子的自信心。 教育實踐證明， 孩子的作業都希望老師寫個評語， 特別是好的評語。 如果對後進的孩子， 教師在作業本上批個“有進步”，

就會使其感到高興， 提高信心。 蘇霍姆林斯基主張， 孩子作業做錯了， 不要急於打個不及格， 要讓他好好想一下， 或加以指點後拿回去重做。 即使是孩子做對了， 但還不太好， 也可以讓他重做， 使他感到越來越好。

他認為“這有很大的教育意義:學生好象發現了自己的創造力;他為自己的成績感到高興， 就力求做得更好。 他把自己好一些的作業和差一些的作業做個比較， 就得到很大鼓舞， 就在這種歡樂之中產生自尊心和自豪感。 ， 這樣， 也就培養起了自信心。