養生之道網導讀：
怎樣培養寶寶藝術潛能呢？很多家長都希望自己的寶寶有一點藝術天分， 那麼怎樣培養寶寶藝術潛能才好呢？下面的文章裡面我們就來給廣大的家長朋友們介紹一下怎樣培養寶寶藝術潛能。
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其實， 人類在出生的時候或多或少對於某一方面都是有著自己的獨特的感悟的， 也就是我們常常所說的天賦， 這些天賦的表現方式有時候顯的。 思想家弗洛姆曾說， “諸如藝術天才等這類更特殊的潛能， 它們是種子， 如果給予適當的發展條件， 這些種子就會生長、並有所展現；但如果缺乏條件， 它們就會夭折。 這些條件中， 最重要的一個條件是， 對寶寶生活有重大意義的人要信任寶寶的這些潛能。 ”因此， 家長們不要把寶寶的藝術潛能簡單定位
很多家長發現自己的孩子會表現出喜歡亂寫亂畫， 就會簡單地認為寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。
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大多數寶寶在早期的藝術愛好是多種多樣的， 這也正是有的父母常常抱怨自己的寶寶一會兒喜歡唱歌， 一會兒又喜歡畫畫的緣故。 父母要多給寶寶一點時間和耐心去慢慢觀察， 找出他的藝術敏感點， 然後創設相應的環境， 為寶寶藝術發展的潛在可能向現實轉化提供條件。
發展藝術潛能不能不講技巧：
可憐天下父母心， 大多數父母希望自己的寶寶能夠成為藝術家， 或至少有點藝術氣質， 所以必須給予寶寶藝術方面的刺激，
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潛能發展重在藝術的審美體驗
有的父母往往追求寶寶藝術成果的體現， 如會彈幾首曲子， 會畫幾幅畫等；有的甚至過早追求過級考證。 這些不僅不利於寶寶藝術潛能的發展， 而且使寶寶失去了對藝術的興趣。 發展兒童的藝術潛能， 關鍵在於培養寶寶對審美的感悟。 可以有意識地創設環境， 或帶寶寶到大自然中感受現實生活中的美好。 試想，
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我們認為， 父母要審慎對待寶寶的藝術潛能， 對寶寶藝術潛能的發展切莫盲目跟風， 以免寶寶的藝術幼芽在尚未綻放之前就已經枯萎。 無論如何， 興趣是寶寶最好的老師， 是汲取知識， 提高能力， 感受快樂的前提， 所以對於寶寶的藝術潛能， 還是順其自然的好。 給予藝術發張更多的空間和土壤!
總結：每一個家長都希望自己的寶寶能夠是今後的藝術家或者成人成才， 其實， 對於藝術細胞來說稍加培養都是有的， 最重要是不是如何勤學苦練去訓練出這種天賦， 而是要耐心的發現孩子的天賦， 並將這種天賦表現出來， 你可以參考我們以上介紹的幾種發掘寶寶才藝潛能的方法，
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培育寶寶藝術能力的重點
3歲前寶寶語言能力的發展非常迅速。 您從來沒跟寶寶講過的話， 他突然有一天自己會說了。 如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌， 潛移默化中， 寶寶的語言能力就會得到很快的提高， 寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。
重點1 為寶寶準備充足的藝術材料
為寶寶準備各種各樣的顏料， 讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂， 或許不久之後您就會發現， 寶寶創作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器， 讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏， 或許不久之後， 您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
重點2 用身體動作來感受藝術
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位，因此，在培育寶寶的藝術能力時，要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如，寶寶喜歡“小燕子”的歌，您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛，感受小燕子是怎麼飛的。
重點3 重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提，並為創作與表現提供素材。因此，您不能只注重寶寶創作了什麼，而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。
藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間，培育的方式千變萬化，每個寶寶的具體情況也不一樣，關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發揮。如果您重視，寶寶的創造力一定會讓您大為吃驚的!
看音樂劇培養寶寶藝術欣賞水準
1、觀看演出前要給寶寶介紹演出的內容，説明寶寶瞭解整個故事的情節。或者還可以搜集相關文字資料給寶寶展示，比如演唐老鴨什麼的，就先讓他們看看唐老鴨的動畫片。如果寶寶非常喜歡片子的主角，就不用擔心他們坐不住或者不用心看了。
2、三歲以下寶寶及好動型寶寶：最好不要去成人音樂會，那過於沉悶。可以選擇專門為小朋友舉辦的音樂會，最好還是那種有互動遊戲和表演的音樂會，這樣孩子既能實現體會音樂演出的目的，又能避免哭鬧影響別人觀看。
3、父母選擇劇碼應慎重、不急功近利： 三歲以上寶寶可以先觀看一些小型的演出，隨著年齡的增加，學會安靜觀看表演後，再看一個小時左右的演出。音樂劇要選擇兒童感興趣的題材，例如《三隻小豬》、《小蝌蚪找媽媽》之類，讓寶寶在引人入勝的故事情節中，欣賞不同的歌曲和配樂。
4、如果觀看的是想現場演奏類音樂劇碼演出，最好坐在觀眾席的前面，這樣可以看到演奏者的雙手;帶低齡兒童觀看演出，最好選擇靠近通道的座位，以便孩子哭鬧的時候隨時進出。
5、演出完畢，和寶寶熱烈討論故事內容和人物，並讓寶寶帶著興奮感把故事情節描述一遍，或者讓他回家將給沒有去的家人聽。甚至還可以經常哼唱劇中的歌曲，讓觀看演出的美好印象更深刻，有助於對寶寶進行藝術薰陶，讓他對下一次演出充滿期待。
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位，因此，在培育寶寶的藝術能力時，要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如，寶寶喜歡“小燕子”的歌，您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛，感受小燕子是怎麼飛的。
重點3 重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提，並為創作與表現提供素材。因此，您不能只注重寶寶創作了什麼，而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。
藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間，培育的方式千變萬化，每個寶寶的具體情況也不一樣，關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發揮。如果您重視，寶寶的創造力一定會讓您大為吃驚的!
看音樂劇培養寶寶藝術欣賞水準
1、觀看演出前要給寶寶介紹演出的內容，説明寶寶瞭解整個故事的情節。或者還可以搜集相關文字資料給寶寶展示，比如演唐老鴨什麼的，就先讓他們看看唐老鴨的動畫片。如果寶寶非常喜歡片子的主角，就不用擔心他們坐不住或者不用心看了。
2、三歲以下寶寶及好動型寶寶：最好不要去成人音樂會，那過於沉悶。可以選擇專門為小朋友舉辦的音樂會，最好還是那種有互動遊戲和表演的音樂會，這樣孩子既能實現體會音樂演出的目的，又能避免哭鬧影響別人觀看。
3、父母選擇劇碼應慎重、不急功近利： 三歲以上寶寶可以先觀看一些小型的演出，隨著年齡的增加，學會安靜觀看表演後，再看一個小時左右的演出。音樂劇要選擇兒童感興趣的題材，例如《三隻小豬》、《小蝌蚪找媽媽》之類，讓寶寶在引人入勝的故事情節中，欣賞不同的歌曲和配樂。
4、如果觀看的是想現場演奏類音樂劇碼演出，最好坐在觀眾席的前面，這樣可以看到演奏者的雙手;帶低齡兒童觀看演出，最好選擇靠近通道的座位，以便孩子哭鬧的時候隨時進出。
5、演出完畢，和寶寶熱烈討論故事內容和人物，並讓寶寶帶著興奮感把故事情節描述一遍，或者讓他回家將給沒有去的家人聽。甚至還可以經常哼唱劇中的歌曲，讓觀看演出的美好印象更深刻，有助於對寶寶進行藝術薰陶，讓他對下一次演出充滿期待。