給孩子念詩歌:平時家長應收集一些好聽的、通俗易懂、短小精悍的詩歌、兒歌念給孩子聽。 在給孩子念詩歌、兒歌的同時, 也可結合孩子的生活, 合理的選擇, 如孩子要睡了, 媽媽可以念《寶寶困了》。 如果孩子吃飯吃不干凈, 媽媽可以抓住這一機會, 對孩子進行教育, 可以給孩子念《鋤禾日當午》等, 這樣做可以訓練寶寶對語言的理解能力、欣賞能力等。 父母除了在生活中給孩子念詩歌外, 為了加強孩子對詩歌的記憶和理解, 父母要不斷重復念詩歌,
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介紹自己:讓寶寶向別人介紹自己, 清楚地講出自己的姓名、年齡和性別, 可以有效的培養孩子的語言表述能力, 對于培養他們的語言智能有著很重要的作用。
看圖說話:家長準備一些動物圖片, 如小兔、小魚等, 成人出示圖片(小兔), 讓孩子說出名稱。 啟發孩子說說小兔, 以引起孩子聽話說話的興趣。 小兔有尖尖的耳朵, 小兔有紅紅的眼睛, 小兔有三瓣嘴, 小兔有短短的尾巴。 大人邊指著小兔邊說。 讓孩子跟著大人一起邊念邊指, 等他熟悉了, 可以跟隨兒歌中的語句讓孩子指認圖片上小兔身體上的相應部位。