養生之道網導讀：
怎樣培養寶寶語言能力？從寶寶開始學說話開始， 媽媽們就已經想盡辦法培養寶寶的語言能力。 怎樣培養寶寶語言能力呢？下面這些方法或許會對大家有所幫助。
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很多人認為， 小寶寶的語言發展是從他開口說話時才開始的， 但事實上， 在小嬰兒剛一出生， 就已經開始了語言的發展， 作為家長， 對寶寶開口說話要適時激發。
兒童語言發展的階段
兒童語言的發展包括兩個方面：一是對語言的理解， 二是主動說出的語言。 孩子往往是先理解語言， 然後才會說話。 但是， 孩子並不是生下來語言就能自然而然地發展的， 從小和狼一起長大的狼孩， 七歲時也只會嚎叫， 而且語言很難再發展；從小生長在無人關注的環境中的孩子， 語言能力也很貧乏。 心理學家研究發現， 0～7歲是孩子語言發展的關鍵期， 這一時期如沒有及時的刺激和訓練，
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瑞士學者多哥特·艾拉慈姆通過調查研究得出結論：4歲是培養兒童語言思維的最佳年齡。 他對兒童的語言思維過程做了如下概括：如果1個1歲嬰兒會說3個單詞， 那麼1歲半時就能記住26個詞， 從4歲到4歲半時就已經會說920到1240個詞了。 因此， 為使孩子將來有好口才， 無論是孩子的父母還是親屬， 都應該在孩子的兒童時期， 特別是4歲時， 側重進行語言思維的培養， 有意識地多和孩子說話。
如何培養孩子的語言能力
1、提供各種機會， 多與兒童交談
不要擔心孩子聽不懂， 其實孩子的接受能力超出成人的想像， 聽多了他自然會理解（除了特別抽象的專用名詞）， 正如美國語言學家喬姆斯基所講：“嬰幼兒學習語言，
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2、儘量使用規範用語
家長對孩子講話應儘量注意語音、語調的正確和語言的規範化。 儘量用標準的普通話對孩子說話， 儘量給孩子使用規範語言， 這對他以後概括能力的發展很有幫助。 家長在與孩子講話的過程中儘量不用“兒語”， 如指著小狗， 就教他說“狗”， 而不應教他說“汪汪”之類的“兒語”。 當孩子說“兒語”時， 不要重複， 而應當用柔和的語調把正規的名稱教給他， 更不能迎合孩子， 以免限制孩子語言和思維能力發展。 家長要儘量用詞準確， 如準確用量詞“一輛車”、“一棵樹”、“一片樹葉”、“一朵花”等。
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3、要擴大孩子的眼界， 豐富孩子的生活
生活是語言的源泉。 沒有豐富的生活， 就不可能有豐富的語言。 語言不是空洞的， 它是代表著一定的內容的， 這些內容， 只有在孩子與周圍環境的積極交往中， 與具體事物的接觸中， 才能得到。 兒童的生活豐富， 眼界開闊， 知識面廣， 可以說的內容就多， 反之則不然。 生活在城市的孩子與生活在偏僻山區的孩子相比， 口語能力就大不相同。 家長可以安排各種活動， 讓孩子接觸各種事物。 如帶孩子出外散步、旅遊， 領略大自然、城市建築的美景， 瞭解周圍環境的各種變化， 觀察人們的各種活動， 參觀一些博物館、展覽會， 選看一些合適的電影和電視……家長應在這些活動中，
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4、創設良好的語言環境
兒童十分喜歡模仿， 也極善於模仿， 模仿是兒童學習口語的重要基礎。 孩子會模仿成人的準確而優美的語言；同樣， 對有缺陷的語言， 也會照單全收。 在日常生活中， 我們常常會發現有些孩子的發音、用語。 甚至說話的聲調、語氣、速度與他身邊的成人如出一轍。 因此， 為兒童創設一個良好的語言環境絕對重要。 家長必須注意自身的語言修養， 為孩子提供良好的語言範式， 有意識地引導孩子模仿自己規範的語言。 目前， 幼稚園教師都用標準的普通話與幼兒交談， 越來越多的家長也開始使用普通話，這是很好的。不論用什麼方言，或用普通話，重要的是，必須發音清楚。2-3歲的孩子常會混淆一些發音，如把“哥哥”發成“多多”，“外公”發成“外冬”，“老師”發成“老希”。這種“娃娃腔”的發音雖很可愛，但並不正確，家長要注意正確地引導，使孩子糾正這種發音。
婦幼專家表明，寶寶在新生兒期就已經開始語言能力的發展了，並且，在孩子的語言發展過程中是有一個時間性的，根據寶寶年齡的大小可以分為以下幾個時期：
1、語言預備期，這個時期在寶寶出生後的一歲之內
在這一時期，寶寶的語言發展是以各種各樣的聲音來表達的，包括哭聲，笑聲還有從口腔中所發出來的像是啊，嗚，嗯等這種種的聲音，在這一時期，爸爸媽媽就可以對寶寶的語言發展開始進行刺激了。
2、10個月到12個月
在這一時期，寶寶的生活範圍開始日漸的擴大，對於生活也有越來越多的新經驗，這個時期，寶寶的詞語以及語言能力都在慢慢的積累增加，已經開始學會叫爸爸，媽媽了，在這一階段，寶寶的語言表達以雙疊字為主，而且大部分是名詞，在這時期，對寶寶說話時，要把語速放慢，並且要說得清楚，讓寶寶更好的聽清楚並且學著說。
3、2歲之後
寶寶2歲之後，生活的經驗已經是越來越豐富，而他們認知的能力也更加的強，開始有了語言交談的能力，在這個階段，寶寶會學著開始運用一些動詞，甚至是形容詞，並會用這些詞語來組成一個簡單的短句來表達自己的意思，而且也會刻意的對大人的語言表達進行模仿。這個時期，也是寶寶語言能力發展的要害期，對於這個時期的寶寶，父母要更加的耐心，對於孩子所好奇的發問，要及時的給出回答，並有意識的刺激寶寶開口表達。
在以上的三個時期，作為家長要及時的對寶寶的語言發展能力進行培養與訓練，要對寶寶開口說話適時地激發。還可以通過以下兩個方面對寶寶的語言能力發展進行刺激。
1、創造語言認知的環境
在認知的過程中，寶寶通過自己的操作，在接觸東西的過程中會更直觀的獲得更多的知識，認知能力的提高也會促進語言能力的發展，父母可以為孩子多創造一些安全的認知環境，鼓勵孩子去觸摸去探索以及操作不同他所看到的不同東西，可以很好的説明到語言的發展。
2、讓孩子增加更多的生活經驗
寶寶的語言能力是通過不斷地模仿還有練習來發展提高的，生活的經驗越多，認知的知識越多，語言的能力自然就越好，所以父母可以帶寶寶多去接觸不同的人或者是事，讓孩子的生活圈擴展開來，寶寶的語言發展也就會更加的快速。
而不管是在哪個時期，父母的引導對於寶寶都是最為重要的，爸爸媽媽可以根據寶寶不同時期的語言發展特點給予培養與訓練，説明寶寶更好的掌握語言表達能力。
講述自己的生活
孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然後再伸進右腿。”當孩子長大一些後，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
學會仔細地傾聽
作為父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽才對。
保持語句的簡短
如果你想讓孩子迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應該越短。
尊重你自己的話
與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什麼，花一兩分鐘的時間加入進去，然後再要求他放下手中的事，或者關上電視，去吃飯。你的在場可以傳達這樣的資訊：你非常嚴肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時候，他也會學習尊重自己說每句話。
留心不好的樣板
儘管你自己可能是個交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音，然後他們可能就會去模仿，並認為這是真實世界中大人們說話的方式。所以，父母可以試著觀察孩子從外面吸收到了些什麼，如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。
越來越多的家長也開始使用普通話，這是很好的。不論用什麼方言，或用普通話，重要的是，必須發音清楚。2-3歲的孩子常會混淆一些發音，如把“哥哥”發成“多多”，“外公”發成“外冬”，“老師”發成“老希”。這種“娃娃腔”的發音雖很可愛，但並不正確，家長要注意正確地引導，使孩子糾正這種發音。婦幼專家表明，寶寶在新生兒期就已經開始語言能力的發展了，並且，在孩子的語言發展過程中是有一個時間性的，根據寶寶年齡的大小可以分為以下幾個時期：
1、語言預備期，這個時期在寶寶出生後的一歲之內
在這一時期，寶寶的語言發展是以各種各樣的聲音來表達的，包括哭聲，笑聲還有從口腔中所發出來的像是啊，嗚，嗯等這種種的聲音，在這一時期，爸爸媽媽就可以對寶寶的語言發展開始進行刺激了。
2、10個月到12個月
在這一時期，寶寶的生活範圍開始日漸的擴大，對於生活也有越來越多的新經驗，這個時期，寶寶的詞語以及語言能力都在慢慢的積累增加，已經開始學會叫爸爸，媽媽了，在這一階段，寶寶的語言表達以雙疊字為主，而且大部分是名詞，在這時期，對寶寶說話時，要把語速放慢，並且要說得清楚，讓寶寶更好的聽清楚並且學著說。
3、2歲之後
寶寶2歲之後，生活的經驗已經是越來越豐富，而他們認知的能力也更加的強，開始有了語言交談的能力，在這個階段，寶寶會學著開始運用一些動詞，甚至是形容詞，並會用這些詞語來組成一個簡單的短句來表達自己的意思，而且也會刻意的對大人的語言表達進行模仿。這個時期，也是寶寶語言能力發展的要害期，對於這個時期的寶寶，父母要更加的耐心，對於孩子所好奇的發問，要及時的給出回答，並有意識的刺激寶寶開口表達。
在以上的三個時期，作為家長要及時的對寶寶的語言發展能力進行培養與訓練，要對寶寶開口說話適時地激發。還可以通過以下兩個方面對寶寶的語言能力發展進行刺激。
1、創造語言認知的環境
在認知的過程中，寶寶通過自己的操作，在接觸東西的過程中會更直觀的獲得更多的知識，認知能力的提高也會促進語言能力的發展，父母可以為孩子多創造一些安全的認知環境，鼓勵孩子去觸摸去探索以及操作不同他所看到的不同東西，可以很好的説明到語言的發展。
2、讓孩子增加更多的生活經驗
寶寶的語言能力是通過不斷地模仿還有練習來發展提高的，生活的經驗越多，認知的知識越多，語言的能力自然就越好，所以父母可以帶寶寶多去接觸不同的人或者是事，讓孩子的生活圈擴展開來，寶寶的語言發展也就會更加的快速。
而不管是在哪個時期，父母的引導對於寶寶都是最為重要的，爸爸媽媽可以根據寶寶不同時期的語言發展特點給予培養與訓練，説明寶寶更好的掌握語言表達能力。
講述自己的生活
孩子會學著模仿說任何他們聽到的東西，所以當你的寶寶還根本聽不懂你說什麼的時候，就應該抓住各種機會跟他說話。例如穿衣服時，你可以向孩子講述你在做的事情：“媽媽現在要給你穿褲子，先伸進左腿，然後再伸進右腿。”當孩子長大一些後，這樣的解說詞可以更豐富一些。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。
學會仔細地傾聽
作為父母，在你努力向孩子表達的同時，你也一定得努力地去聽孩子的各種話語。這樣做，你將會讓孩子明白：當你或者其他人說話的時候，他也應該仔細聽才對。
保持語句的簡短
如果你想讓孩子迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應該越短。
尊重你自己的話
與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什麼，花一兩分鐘的時間加入進去，然後再要求他放下手中的事，或者關上電視，去吃飯。你的在場可以傳達這樣的資訊：你非常嚴肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時候，他也會學習尊重自己說每句話。
留心不好的樣板
儘管你自己可能是個交流的好樣板，但是你的努力很可能被外在的因素破壞。孩子們在外面總是能聽到些不好的語句或者憤怒的聲音，然後他們可能就會去模仿，並認為這是真實世界中大人們說話的方式。所以，父母可以試著觀察孩子從外面吸收到了些什麼，如果和孩子在一起的時候，聽到有人使用攻擊性或者不禮貌的語言，你一定要記得回頭和孩子討論這件事。一定要用你希望孩子對別人說話的方式對孩子說話。