怎樣培養建立良好的親子關係

‍‍有的孩子因為父母的忙碌， 長期由保姆或者祖輩帶養， 而與父母的感情越走越遠；有的孩子因為父母和祖輩們的溺愛， 小小年紀就成了小霸王；有的孩子因為父母的過高期望， 產生極度的逆反心理這些都是家庭生活中存在的現實問題， 卻在無形中給孩子的心理與生理成長帶來隱患。  》》2歲寶寶發育指南， 你做對了嗎‍‍

‍‍只認保姆不認媽的孩子

‍‍文文媽媽現在非常後悔， 如今被別人帶大的女兒怎麼會和自己這麼疏遠。 4年前， 文文媽媽生下了文文， 那時自己和丈夫的工作都非常忙。 她是家外企的人事主管，

丈夫自己經營一家公司。 因此他們都把事業看成是第一位的。 剛生完文文不到半年， 夫妻兩人商量後決定請一位有經驗的保姆來帶孩子。 保姆是朋友介紹的， 鄉下來的人很老實四十多歲。 由於不能生育， 保姆至今也沒有孩子， 因此她特別喜歡小孩， 經她手裡帶過的孩子已經不止10個了。 而且她還非常勤快， 每天都把家裡打掃得一塵不染。 文文6個月大的時候斷了母乳， 保姆開始給她餵奶粉。 每次喂之前， 保姆都要先將奶瓶捂到和自己體溫差不多的時候再喂文文。 雖然保姆識的字不多， 但文文仍然非常喜歡聽她講的故事。 出去買東西， 別人經常把文文誤當成是保姆的親孫女。 ‍‍

有人問文文最大的理想是什麼， 她總是說要賺錢給娘娘養老，

娘娘是她對保姆的稱呼， 這時的娘娘聽了， 總是笑得合不攏嘴。 一眨眼， 文文快上幼稚園了。 這天， 文文媽媽和丈夫商量要把保姆辭退， 她們多給了保姆3個月的工資， 也感謝她把文文帶大， 保姆是含著淚離開的。 早上， 文文醒來發現娘娘不在了， 她又哭又鬧， 誰的話也不聽， 給她吃東西， 她把碗摔得老遠， 看著哭了整天的女兒， 夫妻倆沒辦法， 只好從鄉下又把保姆接了回來。 這件事以後， 文文媽媽發現女兒對自己越來越疏遠， 如果自己想抱她， 她會躲開跑到保姆的懷裡。 她想， 可能是自己平時忙於工作， 疏忽了照顧女兒才會這樣的。 為了改善和女兒的關係， 她常常抽空帶女兒出去玩， 給女兒買她愛吃的東西， 可每次買給女兒的東西， 她都要留份， 說是回去給娘娘吃。 看到女兒的保姆的關係比自己還親密， 她心裡很不是滋味， 畢竟自己才是女兒的真正母親啊。  

點評

現代心理學表明， 在兒童成長過程中．親子關係有著極其重要的意義。 一般來說， 在早期發展過程中， 如果缺少母愛， 會使兒童情感發育不良， 主要表現在性情孤僻古怪、不合作、不自信、生活缺少規則和安全感等， 同時也會導致兒童想像力、觀察力、創造力以及言語技能等智力因素發展受限制。 另一方面， 兒童有極強的模仿能力， 撫養人的不良生活習慣會很快被兒童學會， 文文的行為問題即屬於此。 所以， 只有在文文以後的發展過程中， 加強親子的互勸， 注意其自信心和內在規範的培養，

一定能使文文重獲快樂的童年。 關上門就撒野的孩子 亮亮今年5歲， 在老師的眼裡他是一個有禮貌的好孩子， 可誰知道， 他回到家裡就像換了個人似的。

亮亮是家裡的獨苗苗， 爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都把他當成家裡的小皇帝， 他掌管著家是的分配大權。 吃飯時， 他要把最愛吃的萊擺在自己面前。 一次， 媽媽多吃了幾口他最愛吃的薰魚， 他馬上把剩下的熏魚都夾到自己碗裡， 還說：媽媽， 你怎麼這麼饞啊， 接著他拼命往媽媽碗裡夾豆腐和青菜。 亮亮很爰吃炒瓜子， 爸爸怕他吃多了上火， 每次都等亮亮睡著時再拿出來吃。 一次， 爸爸正吃著， 被亮亮堵了個正著， 這下他可不幹了， 說：爸爸背著他偷吃東西，

把全家人吵得很晚才睡。 他還是家裡的小管家。 媽媽打電話時間一長， 他就在旁邊大喊：你打夠了沒有？打了這麼長時間， 浪費電話費！說著就跑去把電話掛斷， 媽媽拿他一點辦法也沒有。 家裡的電視節目選擇權也歸他管一次， 爸爸要看足球賽， 他要看動畫片， 爸爸不讓他， 他竟然在地上打起滾來， 爸爸氣得想打他， 可是爺爺、奶奶看到小孫子受欺侮， 把爸爸罵了一頓。 此後亮亮可神氣起來， 他知道媽媽怕爸爸， 爸爸怕爺爺、奶奶， 而爺爺、奶奶怕自己， 他才是家裡的老大。

點評

不少獨生子女的任性、自私、不 善交際、適應力差等現象， 已成為家 長和學校都感到較為棘手的問題。 而 造成這些問題的根源卻在家長， 在於 他們過於溺愛子女， 在溺愛中長大的 孩子，除了養成了任性、自私等不良習性之外，還常常表現為性格孤僻、耐挫力差、社交恐懼甚至有暴力傾向。家長的溺愛，會造成孩子的心理病灶，這種潛在危機就像定時炸彈，引爆後的殺傷力是巨大的。 往鋼琴上潑水的孩子 6歲的婷婷是幼稚園裡的小童星，她不僅歌唱得好，舞跳得好，而且鋼琴也彈得非常好。可又有誰知道婷婷的天賦是以犧牲了童年的快樂為代價而換來的。婷婷的媽媽是小學裡的音樂老師，她直有一個夢想，那就是把女兒培養成鋼琴家。在女兒3歲的時候，她和丈夫節衣縮食用一年的工資買了一架昂貴的鋼琴。自從鋼琴搬到家裡後，婷婷就再沒能像其他小朋友那樣快樂地玩耍了。 清晨5時，媽媽就要把婷婷從床上叫醒開始練琴，還沒睡醒的婷婷往往彈著彈著就趴在琴上睡著了，晚上吃完晚飯，媽媽又帶著婷婷坐到了鋼琴旁，一練就是2小時。週末，婷婷的練琴時間比平時更長。

媽媽為自己的夢想也可以說是傾注了全部的心血，她不惜花高價從音樂學院請來專業老師給婷婷上課，而且自己一有空就坐下來，要婷婷把學到的東西彈給她聽。看著女兒的琴技不斷提高，媽媽十分欣慰。 可是婷婷畢竟是個孩子，她非常羡慕別的小朋友他們能看自己想看的動畫片，玩自己喜歡玩的遊戲。時間一長，她開始厭惡起彈鋼琴來，任憑媽媽如何講道理她都聽不進去。媽媽非常生氣，有兩次還打了她。從此以後，婷婷對鋼琴從厭惡變成憎恨為了逃避學鋼琴，她常常裝病。 一天，婷婷趁媽媽不在家，拿起一杯開水往鋼琴鍵盤上澆去，邊澆邊狠狠地說道：燙死你！燙死你！她想如果鋼琴壞了，自己今後就再也不用彈琴了。 點評 目前有一種很普遍的現象就是，學齡前的兒童，上幼稚園之外，還要上各種學習班和特長班。可以說，現在的孩子從一出生起，就背上了沉重的學習包袱，就沒有了快樂的童年。教育過度，只會適得其反。最好的早期教育是讓孩子過得愉快，獲得快樂。孩子在這個階段想幹什麼就幹什麼，我們應該讓孩子充分地享受他們的快樂童年。 

在溺愛中長大的 孩子，除了養成了任性、自私等不良習性之外，還常常表現為性格孤僻、耐挫力差、社交恐懼甚至有暴力傾向。家長的溺愛，會造成孩子的心理病灶，這種潛在危機就像定時炸彈，引爆後的殺傷力是巨大的。 往鋼琴上潑水的孩子 6歲的婷婷是幼稚園裡的小童星，她不僅歌唱得好，舞跳得好，而且鋼琴也彈得非常好。可又有誰知道婷婷的天賦是以犧牲了童年的快樂為代價而換來的。婷婷的媽媽是小學裡的音樂老師，她直有一個夢想，那就是把女兒培養成鋼琴家。在女兒3歲的時候，她和丈夫節衣縮食用一年的工資買了一架昂貴的鋼琴。自從鋼琴搬到家裡後，婷婷就再沒能像其他小朋友那樣快樂地玩耍了。 清晨5時，媽媽就要把婷婷從床上叫醒開始練琴，還沒睡醒的婷婷往往彈著彈著就趴在琴上睡著了，晚上吃完晚飯，媽媽又帶著婷婷坐到了鋼琴旁，一練就是2小時。週末，婷婷的練琴時間比平時更長。

媽媽為自己的夢想也可以說是傾注了全部的心血，她不惜花高價從音樂學院請來專業老師給婷婷上課，而且自己一有空就坐下來，要婷婷把學到的東西彈給她聽。看著女兒的琴技不斷提高，媽媽十分欣慰。 可是婷婷畢竟是個孩子，她非常羡慕別的小朋友他們能看自己想看的動畫片，玩自己喜歡玩的遊戲。時間一長，她開始厭惡起彈鋼琴來，任憑媽媽如何講道理她都聽不進去。媽媽非常生氣，有兩次還打了她。從此以後，婷婷對鋼琴從厭惡變成憎恨為了逃避學鋼琴，她常常裝病。 一天，婷婷趁媽媽不在家，拿起一杯開水往鋼琴鍵盤上澆去，邊澆邊狠狠地說道：燙死你！燙死你！她想如果鋼琴壞了，自己今後就再也不用彈琴了。 點評 目前有一種很普遍的現象就是，學齡前的兒童，上幼稚園之外，還要上各種學習班和特長班。可以說，現在的孩子從一出生起，就背上了沉重的學習包袱，就沒有了快樂的童年。教育過度，只會適得其反。最好的早期教育是讓孩子過得愉快，獲得快樂。孩子在這個階段想幹什麼就幹什麼，我們應該讓孩子充分地享受他們的快樂童年。