養生之道網導讀：
怎樣對嬰兒進行的早教？一切都要從娃娃抓起， 你心動了嗎？小編馬上給你介紹怎樣對嬰兒進行的早教？如何進行嬰兒早教。俗話說：一切都要從娃娃抓起。 對於新出生嬰兒的益智訓練也是重要的一環， 對以後的智力成長是一有著至關重要的， 但對新生兒嬰兒該做怎樣的益智訓練呢？雖然新出生的嬰兒不會說話， 看似還沒有自己的思想， 但有關專家介紹說萬萬不能這樣認為， 因為新出生的嬰兒同樣有著自己的喜怒哀樂的。
寶寶在出生後的第5周左右， 身體的各個器官就會迅速成長、成熟。
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通過以下的訓練來能鍛煉孩子的益智發展：
1、用飄動的絲帶
做法：
將幾條不同顏色的彩帶組成一束， 掛在離孩子眼睛30釐米的一側，Advertisiment
提示：
發揮想像力， 還可利用其他物品掛並使其搖動。2、閃亮的小飾物
做法：
做些漂亮的易開罐、彩紙組成的裝飾物， 詢問放些寬大發亮的東西將其懸掛於床的上方， 當孩子發現多彩、明亮的東西時， 孩子會表現對周圍事物興趣。提示：
彩色小飾物可用一次性杯子、空紙盒、火柴盒製作。3、追視
做法：
讓孩子握住鈴鐺等發出聲音的小型玩具， 起初父母需握住孩子的手一起揮動， 練習數次孩子即能自己揮動。提示：
反復練習， 適當增大厙重玩具的體積、重量， 使孩子提高有意識抓握的靈活性， 促進其大腦發育。Advertisiment
4、鈴鐺
做法：
讓孩子握住鈴鐺等發出聲音的小型玩具， 起初父母需握住孩子的手地起揮動， 練習數次孩子即能自己揮動。提示：
反復練習， 適當增大、加重玩具的體積、重量， 使孩子提高有意識抓握的靈活性， 促進其大腦發育。5、走動
做法：
在孩子高興時， 父母可以抱著他， 在家中四處走動， 觀察色彩鮮豔的氣球和彩條、有聲音的鈴鐺等。 對孩子來說， 他所看到的一工事物都十分新奇。提示：
培養孩子注意看、聽的能力。6、傳來傳去
做法：
讓孩子親人之間抱來抱去， 並伴隨親昵的愛語， 使孩子在父母、祖父母之間來來往往， 增進親情， 體會愉悅。提示：
父母之間相距不宜太遠， 避免過度刺激孩子。通過以上的介紹， 相信媽媽對自己的寶寶該做怎樣的益智訓練也有了大概的瞭解。
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介紹一下如何用對方法教養孩子
例如， 當孩子會爬時， 我會擔心他容易受傷， 於是我就圍了一個區域， 限制他的活動範圍， 可是他長大後就會把東西頂開， 即使後來我加強圍堵， 沒想到他居然做出更危險的動作。 我發現這個方法不行， 就把插座蓋子蓋上， 或是把東西收起來， 使他不再那麼容易產生好奇;還有他對做飯很好奇， 我怕他受傷便把他放到娃娃車裡， 沒想到他的態度變得很急躁， 於是我就抱他去參觀爸爸做菜， 或是給他玩具鍋鏟讓他獲得參與感。
由此可知， 孩子不是限制、禁止、命令能控制的， 而是要瞭解他對什麼好奇， 只要能滿足他的好奇心， 就能讓他不再好奇。 但他對危險事物也很好奇怎麼辦?我絕不鼓勵去驚嚇孩子， 比方說讓他去接觸熱水，因為當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導是去營造一個好的空間，而不是嚇他。
俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發育最關鍵的時期，但是這段關鍵時期應該如何把握，很多家長並不清楚。不少家長以為孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等。某婦幼保健院兒童保健科的醫生指出，玩耍是孩子的天性，養育0～3歲幼兒的正確方法是讓孩子在遊戲中學習，多與孩子交流、做遊戲。
其中，積木是適合幼兒的玩具之一。醫生介紹說，9個月的孩子開始能獨自坐穩，靈活地轉身，這時可以讓孩子玩簡單的積木，例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。年齡稍大一點，可以讓孩子玩較複雜的積木，例如讓孩子用積木搭建不同的造型。這樣孩子的手指協調能力、空間想像能力等在遊戲中都能得到訓練。
家長不妨自己製作一些有針對性的簡單的“土玩具”，與孩子共同遊戲:
自製玩具一
釣魚
適合1歲～1歲半的孩子。所需材料：硬紙數張(剪成魚形)，迴紋針數個(做魚鉤)，線，小木棍(做釣竿)，磁鐵(與硬紙貼在一起)。這個遊戲能訓練孩子的綜合能力，特別是手指協調能力、認知能力等。自製玩具二
自製圖片
適合1歲半～2歲的孩子。所需材料：紙、畫筆。家長可以製作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在孩子的面前，讓孩子指出兩幅圖的不同，這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數位的概念等，對孩子有啟蒙的作用。自製玩具三
高爾夫球杆
適用1歲半以上的孩子。所需材料：塑膠瓶一個，瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住，延長整體長度;小球一個。這個遊戲能訓練孩子的手臂力量，手眼協調能力。遊戲不只是玩玩具那麼簡單，也不是孩子的個人事情，玩具是一種教具，是可以幫助家長與孩子溝通的實物橋樑。另外，與孩子一起唱兒歌、玩故事接龍等遊戲，也同樣是家長很好的選擇。怎樣樣對嬰兒進行的早教？如何進行嬰兒早教是否有了更深的認識？其實無論何時何地，最好的教育方法都是對孩子的陪伴。父母切記不可敷衍了事哦。
比方說讓他去接觸熱水，因為當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導是去營造一個好的空間，而不是嚇他。俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發育最關鍵的時期，但是這段關鍵時期應該如何把握，很多家長並不清楚。不少家長以為孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等。某婦幼保健院兒童保健科的醫生指出，玩耍是孩子的天性，養育0～3歲幼兒的正確方法是讓孩子在遊戲中學習，多與孩子交流、做遊戲。
其中，積木是適合幼兒的玩具之一。醫生介紹說，9個月的孩子開始能獨自坐穩，靈活地轉身，這時可以讓孩子玩簡單的積木，例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。年齡稍大一點，可以讓孩子玩較複雜的積木，例如讓孩子用積木搭建不同的造型。這樣孩子的手指協調能力、空間想像能力等在遊戲中都能得到訓練。
家長不妨自己製作一些有針對性的簡單的“土玩具”，與孩子共同遊戲:
自製玩具一
釣魚
適合1歲～1歲半的孩子。所需材料：硬紙數張(剪成魚形)，迴紋針數個(做魚鉤)，線，小木棍(做釣竿)，磁鐵(與硬紙貼在一起)。這個遊戲能訓練孩子的綜合能力，特別是手指協調能力、認知能力等。自製玩具二
自製圖片
適合1歲半～2歲的孩子。所需材料：紙、畫筆。家長可以製作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在孩子的面前，讓孩子指出兩幅圖的不同，這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數位的概念等，對孩子有啟蒙的作用。自製玩具三
高爾夫球杆
適用1歲半以上的孩子。所需材料：塑膠瓶一個，瓶口可用卷成柱狀的報紙塞住，延長整體長度;小球一個。這個遊戲能訓練孩子的手臂力量，手眼協調能力。遊戲不只是玩玩具那麼簡單，也不是孩子的個人事情，玩具是一種教具，是可以幫助家長與孩子溝通的實物橋樑。另外，與孩子一起唱兒歌、玩故事接龍等遊戲，也同樣是家長很好的選擇。怎樣樣對嬰兒進行的早教？如何進行嬰兒早教是否有了更深的認識？其實無論何時何地，最好的教育方法都是對孩子的陪伴。父母切記不可敷衍了事哦。