怎樣對孩子進行早期教育

養生之道網導讀：

怎樣對孩子進行早期教育呢？現如今， 很多父母都看重于早期教育， 早教開發得好有助於寶寶智力發育， 那麼怎樣對孩子進行早期教育呢？下面小編為您介紹。

一、怎樣對孩子進行早期教育

從出生後至一歲前的寶寶， 可以說每天都在成長， 每個月都有不同的變化， 現在很多父母也比較注重早教這個話題， 早教這個詞包含的內容比較廣泛， 在孩子一歲前， 不同的月齡要採取不同的早教方法， 這樣才能達到早教想要的效果， 對寶寶成長才更加有利， 反之， 如果早教方法不當， 很可能會造成相反的效果， 那麼不同月齡嬰兒早教方法有哪些不同之處呢？

1、0—6個月：撫養環境最重要

在這個月齡階段的寶寶時， 重要的任務就是滿足其生理需要， 所以說這個階段的寶寶創造安全穩定的撫養環境， 同時也要關注寶寶的心理、智力發展。 父母和寶寶之間要建立起安全與依戀的關係，

父母要多觀察寶寶， 從寶寶的反應中尋找規律， 比如寶寶哭鬧、翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要；還需要幫助寶寶形成穩定的生活規律， 養成良好的生活習慣。

2、7—9個月：好奇心的初步萌發

7—9個月的寶寶很多已經會爬行， 開始對外部事物表現出好奇的心理， 從這個月齡起， 父母就要開始對寶寶進行“認知、語言、運動、交往、藝術”這五項能力的培養。 在寶寶學習爬行階段， 是促進寶寶大動作的發展關鍵期， 為學習站立和行走打下基礎， 同時滿足寶寶了探索外界事物的好奇心。 這個月齡段父母可以對寶寶進行精細的手部動作訓練。 教寶寶學會認識自我、與人交往。

3、10—12個月：探索精神進一步激發

寶寶的認知能力在這月齡段有了進一步的提高， 這時可以給其選購一些漂亮、大小、形狀不同的玩具， 教寶寶理解大小、裡外、因果等邏輯概念。 這個階段的寶寶開始學發雙音節了。 一歲以後寶寶就將進入語言能力的爆發期， 所以在這個階段父母要多和寶寶進行交流， 為其語言的發展打好基礎。

作為父母， 孩子的早教每一步成長都離不開父母的關愛和培養， 孩子出生後無論父母多忙， 都要給孩子提供一個良好的成長環境， 這個環境包括的內容有很多：語言、性格、良好習慣等等， 需要家長做一個用心的父母。

二、早教的注意事項

1、5歲以下兒童不宜學鋼琴

許多家長認為， 孩子學鋼琴越早越好。 但專家建議， 5歲以下的幼兒最好不要安排正式學習鋼琴。

因為此時的孩子骨骼、關節還未完全發育， 骨關節、韌帶和骨節囊都較鬆弛， 過早練習鋼琴或練習時間過長、用力過猛， 都會影響這些部位的發育， 嚴重都還可能使骨骺受損。 而骨骺會直接關係到骨骼的生長， 手指骨關節骨骺受損以後， 可能導致手指長短、粗細發生變化， 嚴重者握拳都會困難。

此外， 這個年齡段的幼兒， 由於注意力不能十分集中， 在練琴時會不自覺地扭曲身體， 可能會造成脊柱側彎、雙肩高低不平衡、胸部左右不對稱的情況。

2、心智培養不能生硬灌輸

數千年來人們也總把教育與“傳道、授業、解惑”連在一起， 認為教育就是上課， 是大人講、孩子聽的說教和灌輸。 不少家庭陷入了早期教育的誤區：

例如重孩子參加各種培訓班活動， 忽視同齡人的遊戲、自由交往和人際關係的融合；重智力開發， 忽視性格培養；重知識傳授， 輕心理發育；單純把希望寄託在幼稚園和學校， 忽視家庭早教的極端重要性；只顧給孩子物質上的滿足， 缺乏豐富的精神生活和廣泛興趣的培養；一味的“血緣愛”、“溺愛”、“賞識”而毫不懂得“教育愛”和“雙向愛”， 還有人誤以為早期教育是小學課程的下放和提前……這樣就把早期教育的“經”念歪了。