怎樣對待孩子“打人”與“被打”

妮妮上幼稚園了， 有時回家跟媽媽講“幼稚園小朋友打她了”， 媽媽覺得小孩子之間難免磕磕碰碰， 沒有在意。 但這次， 妮妮又跟媽媽講“小朋友打她了”， 媽媽還看見妮妮的小臉上有幾道紅印， 媽媽很心疼， 爸爸說：“這樣不行， 得教孩子學會自衛。 ”可媽媽說：“總不能我們也教孩子打別人呀。 ”

妮妮的情況具有代表性， 許多孩子都在幼稚園遇到相似的情況。 分析幼兒愛打人的原因， 可能存在以下幾個方面：

一、為什麼有的孩子愛打人？

在這裡我們拋開孩子無意識打人的情況不提， 而是分析3-4歲的孩子為什麼會養成打人的習慣，

1、用商量的口吻制止：當孩子打了別人， 媽媽用商量的口氣說：寶寶， 咱別再打小朋友了好嗎？這樣的問句不能使孩子明辨是非。

2、顯而易見的明貶暗褒：“我家陽陽總被告狀， 整個幼稚園誰也打不過他， 真拿他沒辦法。 ”

3、不恰當的玩笑：“冉冉， 打這個臭哥哥。 ”

4、口頭制止沒有行動：看到孩子打別人， 家長只是呵斥孩子一句“不要打人。 ”但沒有用行動去拉開孩子。

5、有制止的行動沒有批評：只是拉開了打人的孩子， 但沒有告訴孩子他的錯誤所在。

6、過激的反應強化了孩子打人的意識：面對其他家長的告狀， 火冒三丈的爸爸一巴掌下去，

以上這些方法對孩子“打人”的行為沒有十分明確的善惡觀念， 起不到教育的作用。 這時家長的態度應十分明確， 首先要及時制止， 鄭重告之“不許打人。 ”然後允許孩子申訴打人的原因， 父母要明確地表示對此事的態度， 並給孩子講清道理。 如是其他小朋友引起的， 應告訴孩子有很多方法可以解決問題， 打人不是解決問題的最好方式。 如果孩子情緒激動， 聽不進道理， 可以暫時“冷處理”， 待孩子平靜以後， 進一步講清。

二、建議教孩子的自我保護方法：

1、面對面嚴肅地說“請不要碰我”。

2、大聲地說 “不許你打我”。

3、用手用力地推開他。

4、找老師講明情況。

一般來說， 當孩子能勇敢地用上面的方法保護自己的話， 幾次下來， 挨“欺負”的情況就會改變。 希望這些建議會對爸爸、媽媽們有所啟發