隨著成長, 幼兒要學會接受的一個客觀事實是:世界不是以“我們”為中心而安排的。 兒童在很小的時候, 家庭很容易把他們作為中心, 尤其是我們的獨生子女家庭, 幾個成人圍著一個孩子轉, 久而久之孩子養成了習慣:自己喜歡吃什麼家裡就要買什麼, 自己喜歡到哪裡玩大人就要帶他去哪裡, 喜歡誰給他講故事那人就得不停地講……自己就是這個世界的主宰和中心。 事物的安排似乎都是遵照孩子的好惡來定的, 世界被粉飾得多麼美好!
然而, 有一天, 尤其是孩子到了上幼稚園的年齡後, 他們發現,
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你該怎麼做:
隨著成長, 我們的孩子將會逐漸明白, 世界不是以“我”為中心的, 有些事情是不能按“我”的意願安排的, 而我們, 需要適應外界, 適應環境。
育兒專家指出, 作為家長, 並不是所有的事情都能幫到孩子, 因為你不可能每件事情發生時都在她身邊。 父母能做的, 就是時時鼓勵自己的孩子, 並且讓他們認識這個道理。
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生活中, 挫折就是這樣普遍存在著, 孩子在反復體驗中逐步認識到挫折的客觀存在, 從而認識到做任何事情都可能遇到困難, 成功的喜悅來自自己的努力、問題的解決。