案例一:生物鐘被打亂
放假了, 寶寶不用像平常一下, 每天按時起床上幼稚園。 寶寶每天睡的較晚,
Advertisiment
對策:孩子這種狀態是由於生物鐘一時無法改變造成的。 家長應該考慮為孩子創造一個良好的睡眠環境, 養成的良好習慣不能忘記。 比如:家長可以與孩子同時就寢, 孩子的臥室燈光要調暗, 睡前可以聽一些舒緩的輕音樂, 喝一杯溫牛奶, 但是切忌喝刺激性的飲料。
案例二:心情不舒暢
終於放假了, 孩子們可以開開心心的玩耍了。 或許可以提前透支自己的遊戲時間, 遊戲是孩子的天性, 一旦上幼稚園, 遊戲的時間有所縮短。 從而在孩子心理產生裡差異, 從而短時間內不能很快適應幼稚園生活。
Advertisiment
對策:孩子平常的遊戲太少, 才會出現這種利用假期玩透的心理, 這是一種心理補償。 對於這種情況家長要耐心地督促。 比如說要時常提醒:快要上幼稚園, 你準備好了嗎?但是一定不要重複一句話, 要換多種方式提醒, 否則就會適得其反, 引起孩子的厭倦。
案例三:注意力不集中
春節放假, 孩子能夠輕鬆的度過, 很少能夠集中一段時間學習某些東西, 沒有類似於幼稚園的情景發生。 而且與平常相比, 家長放在孩子身上的時間也比較少, 因此, 如果開學之前, 家長沒有做好這方便的準備, 孩子很難專注于學習活動。
對策:在開學之前, 家長可以儘量給幼兒創設類似幼稚園的情景, 讓幼兒熟悉並適應這種環境。 家長可以幫寶寶熟悉幼稚園學到的各種能力,
Advertisiment
案例四:不願去幼稚園
春節放假, 寶寶與父母在一起的時間比較多, 享受家人的關愛, 整天無憂無慮。 寶寶每天的生活與在幼稚園的生活大相徑庭。 長假讓寶寶適應了無憂無慮、備受關愛的生活。 因此, 大部分寶寶不願回幼稚園, 有的寶寶甚至會哭鬧、耍脾氣。
對策:在開學之前, 家長應該和寶寶一起做準備, 家長為寶寶做好榜樣作用。 首先, 家長要投入到工作中, 創設一種工作、學習的氛圍, 讓寶寶感受到轉變,
Advertisiment
(責任編輯:Jenny)