直立行走, 不僅是一個獨立應有的基本技能, 還能使孩子更加主動地接觸周圍事物, 擴大孩子的活動范圍, 增強孩子的獨立意識和獨立能力。 每個孩子都有一個學步期。 這個時候, 家長怎樣幫助孩子學習走路呢?
怎樣幫助孩子盡快走路呢
1.掌握學步時機
學步不能過早, 以免負重過早致下肢變形。 當孩子能較穩地扶著東西站立時(大多數在9個月左右), 就可以準備教孩子學步了。
2.準備合適的鞋子和衣物
孩子在走路前, 通常穿軟底鞋, 但學步時, 家長應給孩子穿軟硬適中的鞋子。 衣褲也較寬松, 以方便行走。
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3.循序漸進
先訓練孩子扶走。 起先, 成人兩手扶著孩子的腋下, 喊著“一二一”的口令, 邁著適合孩子的小步子, 帶動孩子朝前走。 過一段時間后, 可讓孩子扶著小床、欄桿或沙發邊移步。 一般來說, 孩子10個月時可以扶著成人的手向前邁步, 11個月時可以推著小車向前走。
當孩子可以很穩地扶行時, 就可以訓練孩子獨立行走了。 成人與孩子相距二三步遠, 面對面站立。 成人可用玩具吸引孩子, 張開雙臂迎接孩子, 鼓勵孩子勇敢地獨立邁出第一步。 只要孩子邁出第一步, 再經過反復地練習, 大多數孩子在14個月左右就能穩穩地獨立行走。
孩子腿部肌肉力量比較差, 容易疲勞, 因此, 每次練習時間不宜過長, 應根據寶寶的具體情況,
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4。 學步中培養品質
學步也是培養孩子勇敢、堅強品質的一個良好時機。 孩子在剛開始學步時, 往往既緊張又興奮, 不敢邁出第一步。 而且, 邁步時步子僵硬, 特別容易摔跤。 家長應懂得, 孩子摔跤, 在學步時是不可避免的, 只要不摔傷就行。 孩子會看家長臉色行事, 家長如果露出心疼, 緊張的神情, 孩子就會感到受了委屈, 因而影響學步的情緒。 因此, 當孩子跌倒時, 家長只需給予適當的安慰, 并鼓勵孩子自己而影響學步的情緒。 因此, 當孩子跌倒時, 家長只需給予適當的安慰, 并鼓勵孩子自己而影響學步的情緒。 在這個過程中, 孩子會嘗到從失敗到成功的喜悅, 并培養出勇敢、堅強的品質。 當然, 家長也要注意保護孩子,
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