王慶雲
一些家長經常會有這樣的疑問：孩子在家很淘氣， 在外面怎麼會這麼膽小， 怕見生人。
小孩膽小、怕生可能有下列幾種因素：一是智力或基本能力較差， 以致不知表達自己意思， 或表達不好， 怕人嘲笑， 於是更膽小；二是因交友受挫， 導致害怕與陌生人交往；三是沒有交友動機， 不覺得朋友有何好處， 覺得自己玩也可以， 或純粹個性內向， 不喜歡和小朋友玩。
就外界因素而言， 則存在以下情況：樓房代替了四合院， 鄰里之間不相往來；老人怕孩子出危險， 不讓孩子出去玩；保姆代替個父母的勞動，
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怕生不僅表現為怕見生人， 還表現為怕接觸新環境、怕嘗試新事物。 怕生這種現象， 在孩子只有六個月大的時候就開始出現了。 孩子六個月大時， 就會分辨父母、家人和陌生人。 當他面對陌生人或新的事物時， 會不知所措， 會哭泣和躲避， 這種情形會持續相當一段長的時間。 孩子長到2歲以後， 他的社會需求開始增加， 開始喜歡與別人交往特別是與同年齡的小朋友一起玩。 所以一般來說， 兩三歲的孩子即使剛見到陌生人時回有些不自在， 過不了多久， 他就會與他們玩的很熟了。 但是有些孩子卻不同， 他們即使到了四五歲， 甚至更大一些時， 還是一見到陌生人，
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李明小時侯由一個農村來的小保姆照顧。 保姆很老實， 不太愛說話。 慢慢的李明就學會了自己呆在家裡玩， 很少出去了。 媽媽和爸爸的工作都很忙， 平時也很少和孩子在一起， 親戚朋友比較少， 家裡也很少有外人來做客。 李明變的越來越怕生， 不合群。 李明的父母意識到這種情況後， 就一步一步指導孩子和別人交往。
請同事、鄰居家的小朋友來玩， 父母在旁邊加以指導教給他一些一般的社會交往策略，
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孩子怕生可能有三個方面的原因：天生氣質如此， 缺乏安全感或缺乏與他人交往的經驗。 首先， 人的天生氣質個不相同， 有的外向活潑， 有的內向拘謹；其次， 孩子必須在他所熟悉的環境裡獲得充分的安全感， 他才能把這種安全感轉移到陌生的人或事物上面去。
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瞭解孩子怕生的原因， 就不難找到幫助他的辦法：
1. 創造機會讓孩子與生人交往。 帶孩子散步的時候， 停下來跟
有善的陌生人聊幾句。 再公園裡， 鼓勵孩子和小朋友一起玩一會兒。 漸漸的孩子就會感到陌生人並不可怕， 而且很和善， 能與他們友好的相處。 孩子稍大一點以後， 爸爸媽媽可以幫他請鄰居的小朋友來家裡玩， 讓他自由自在地交談和遊戲， 不要因為吵鬧或弄亂了房間而責怪他們。 在這種自由歡樂的氣氛中，
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2. 容忍孩子的怕生。 家裡來了客人， 父母不一定勉強要怕生的孩子向客人打招呼， 也不要非讓孩子為客人表演節目， 更不要覺得孩子怕生有損自己的面子， 不然孩子更會感到不安和焦慮， 對於克服怕生的心理沒有好處。 如果孩子願意， 可以讓他給客人拿一盤點心， 展示一下他最喜歡的玩具， 一般來說孩子對於這類事情不會感到太為難。
3. 不要譏笑孩子。 有一種非常普遍的情形是， 父母當著孩子的面， 把孩子做的可笑的事向別人講述， 或者讓孩子向他人表演他以前的可笑動作。這些父母沒有意識到，孩子的心是非常敏感和脆弱的，孩子會因而不敢在生人面前露面。
4. 順其自然與人交往。讓孩子明白，不被某些人喜歡和不喜歡某些人是很自然的，誰也不可能跟所有的人都相處的很好。這樣，孩子就不會因為擔心自己不受歡迎而不敢進入陌生的環境，也不會因為一兩次交往的失敗而對與他人交往心存畏懼。
或者讓孩子向他人表演他以前的可笑動作。這些父母沒有意識到，孩子的心是非常敏感和脆弱的，孩子會因而不敢在生人面前露面。4. 順其自然與人交往。讓孩子明白，不被某些人喜歡和不喜歡某些人是很自然的，誰也不可能跟所有的人都相處的很好。這樣，孩子就不會因為擔心自己不受歡迎而不敢進入陌生的環境，也不會因為一兩次交往的失敗而對與他人交往心存畏懼。
