一、共同讀書， 積累知識。
寒假中， 每家建立一個讀書生活記錄本， 記錄內容如下：
1、摘錄自己喜歡的詞語、文章段落， (要注明書名和文章名)。 並根據內容配上適合的圖畫。 在每一篇摘錄後面寫上自己的體會、收穫、家長評價。
2、專題研究。 如指導孩子研究鳥類：先畫出鳥， 然後搜集有關鳥的圖片、資料、文章等， 再寫出鳥的特點或編一個有關鳥的故事。
二、走出家門， 培養能力。
1、當一個小導遊。 讓孩子搜集資料選擇地點。 邊遊玩邊觀察。 並用自己喜歡的方式記錄下來， 如寫日記、畫一畫、剪紙、粘貼等。 用各種各樣的表達方式能夠把大自然帶進家裡，
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2、當一個小攝影師。 將生活中美好的事物用你的鏡頭記錄下來。 也可以做個環保小衛士， 拍攝有關破壞環境的不文明行為等。
3、當一個小畫家。 背起畫夾與爸爸媽媽一同到大自然中去寫生。 相信你的畫會很有長進。
三、開展活動， 豐富生活
1、“本周我當家”。 在這一個周中， 你來安排家裡的一切事情。 包括買菜、家務， 安排活動等。 家裡的大權都在你手裡啦！
2、“家庭大聯歡”。 在春節期間， 組織一次家庭聯歡會。 每人都要準備節目、遊戲。 比比誰能在家庭明星榜上有名。
3、“滑冰大比拼”。 假日小隊可別閑著， 拿起你的滑冰鞋， 到溜冰場上賽一賽。
4、“愛心大放送”。 在我們的身邊有一些需要幫助的人。 找一找， 想想辦法怎樣幫助他們。
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5、“手工製作比賽”。 生活學習用品中常常會留下一些廢物， 動腦想一想， 廢物也可變成寶。 既可以保護環境， 又可以鍛煉自己的動腦動手能力， 還養成節儉的好習慣。
