心理學研究表明，
兒童性別意識形成的關鍵期在1歲半到3歲之間，
6歲時性別認識完全形成。
因此，
在關鍵期，
就要對寶寶的性別角色進行正確教育與引導，
謹防寶寶出現性別角色的混亂。
1.不可主觀認為一種性別好而另一種性別不好，
這樣會在與寶寶的接觸、交往和對他的撫養教育中不知不覺地流露出來，
給寶寶的成長造成不好影響。
2.對寶寶要有符合其性別角色的期待，
根據不同性別來區別對待。
如堅持給寶寶穿適合他性別的衣服，
給他玩以性別為基礎的玩具，
以不同的方式跟他談話和處理問題，
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3.男寶寶向爸爸學習適合男性的行為方式， 同時與媽媽保持良好的親子關系；女寶寶向媽媽學習適合女性的行為方式， 同時和爸爸保持和諧關系。 這對男孩的男性化、女孩的女性化會有很大幫助。 盡量讓寶寶與家庭中相同性別的親屬多接觸， 多共同活動。
4.利用選擇性的鼓勵方式。 男寶寶愛哭， 你通常會說：“男孩子怎么這么愛哭？”如果他很勇敢， 你就稱贊他、鼓勵他。 這種方式讓寶寶在學習過程中， 自然而然地意識到性別與行為的關系。
5.引導寶寶多與同性別伙伴交往；多提供給他參加符合性別角色的游戲的機會；引導寶寶樹立同性別的英雄人物作為榜樣，
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文/王葉梅（華東師范大學心理系05級碩士）
摘自《親子雜志社》 1
