手眼動作的協調是指人在視覺配合下手的精細動作的協調性。 小兒手眼動作的協調是隨著神經精神的發育成熟而逐漸發展起來的。
比如5個月的嬰兒伸手夠玩具時往往還抓不准;8個月時不僅能準確地抓握, 而且還會兩手傳遞;10個月的小兒能用手指捏小米花;12個月的孩子開始握筆亂畫;18個月時能用3~4塊積木搭“樓房”;2歲能搭7~8層高了。 可見, 周歲後的孩子手眼動作已基本協調, 已能完成一些基本的操作技能。
手眼動作的協調能力標誌著一個兒童發育的成熟度。 雖然它的發展是一個緩慢的進程,
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(1)給孩子買一些操作性玩具, 如積木、插板, 也可用紙盒和冰糕棍自製插棍玩具, 讓孩子反復練習。
(2)握筆劃畫是訓練幼兒手眼協調的基礎項目。 繪畫(亂塗亂畫)既發展了孩子手的精細動作, 又能通過畫出的痕跡進一步激發他的興趣。
(3)讓孩子自己拿勺吃飯。 幾乎每一個小嬰兒都喜歡勺, 都喜歡自己拿勺攪飯, 並試著往嘴裡放。 這是提高手眼協調能力的一個絕妙的項目。 孩子通過數十至數百次拾勺舀飯, 並且送往口中, 很快手眼配合越來越好, 動作就協調了。 年輕的父母千萬別忘了這個訓練內容。