大多數時候, 孩子哭並不是因為他們真正受到了傷害, 而是想通過“掉眼淚”得到父母的關注。 因此, 家長要善於識破孩子的伎倆, 不被孩子的眼淚所蒙蔽, 更不要由於孩子的眼淚而改變自己原來的決定。
鄰居家的女兒麗麗本來是個很乖巧、伶俐、懂事的小女孩。 以前, 她成天都是樂呵呵、笑眯眯的。 最近一段時間, 麗麗突然變得特別容易哭, 只要遇到不順心的事, 比如想買一條漂亮裙子, 而媽媽沒給她買;爸爸不讓她把動畫片看完;或者自己不小心摔倒了、碰傷了, 麗麗都會大哭大鬧。 而且, 麗麗的哭聲極具殺傷 力,
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最近幾天, 麗麗的哭泣有愈演愈烈的趨勢。 前段時間, 麗麗只是在不如意的時候才哭, 現在, 她連自己做錯了事也哭個不停。
就拿前天的事情來說吧, 麗麗一個人在客廳裡玩, 一不小心把放在矮桌上的一個漂亮花瓶打碎了。 這個花瓶是麗麗媽媽的心愛之物, 媽媽看到花瓶被打 碎, 本來想罵女兒兩句, 沒想到剛要開口, 麗麗就大聲哭起來, 哭得聲嘶力竭, 好像不是她做了錯事, 而是她受了天大的委屈似的, 弄得媽媽再也不敢對她說什麼。
對孩子而言, 這種哭泣並非表明他們真正受到了傷害,
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那麼, 怎樣才能使孩子不再隨便使用“哭泣”這個武器呢?俗話說, 解鈴還需系鈴人, 孩子把“哭泣”當武器, 歸根結底都是由父母造成的, 因此, 只有父母才能讓孩子扔掉這個武器。
為什麼說是父母造成的呢?原來, 當孩子第一次無意識地想通過哭泣來達到自己的某個目的, 比如得到某個玩具、逃避某種懲罰, 讓父母帶自己去公園玩 耍時, 如果父母由於孩子的哭泣而答應了他們的要求, 這就等於間接地告訴孩子, 只要哭泣就一定能使願望得到實現。 無形中, 也就間接地鼓勵了孩子的哭泣行為,
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此外, 當孩子哭泣時, 父母不需要去安慰他們、勸阻他們, 而是要有意識地忽略他們、冷淡他們, 讓孩子知道, 眼淚並不能解決問題, 眼淚改變不了什 麼。 或者, 當時就直接向孩子明確指出, 哭泣是沒有作用的, 讓孩子主動放棄“哭泣“這一武器。 這樣幾次之後, 當孩子發現哭泣的確不能讓父母關注自己, 眼淚的 確不能解決任何問題時, 他們就會自然而然地不再用眼淚做武器了。
小編總結:孩子把“哭泣”當武器, 歸根結底都是由父母造成的,