怎樣應對孩子對家長說“不”

“我不要！”“我不想！”“我不聽！”被叛逆的孩子拒絕得啞口無言， 怒火中燒？家長們先別急， 其實在孩子們說“不”的背後是他們成長發出的信號。 從前乖乖的寶寶突然變了， 對家長建議的事情通通拒絕， 大有將所有幫助拒之門外的架勢， 其實出現這種情況家長們應該感到欣慰才對， 因為他們正在用還不成熟的方式表達自己的“獨立宣言”。

逐漸長大的孩子， 獨立意識也在形成， 開始感覺到自己是一個有權利的獨立個體， 不願家長對自己“指手畫腳”， 不願家長過多的干預， 希望以自己的意願行事， 如果此時家長站出來對他們說什麼， 他們潛意識第一個反應就是先說“不！”。 常常以自己的意志為中心的他們， 對家長下達的命令不再唯命是從， 且經常主張自己完成事情。 常見的表現為不讓家長餵飯， 要求自己穿衣服， 自己洗臉、洗頭髮等等。 出現這種情況家長們不要心急， 不要因為孩子不聽話而對他們失望， 以科學的方法應對孩子的反抗， 不但可以讓他們真正學會獨立自主， 還能讓全家愉快地度過這段成長的“煩惱”。

首先， 家長要尊重他們想獨立的意識， 不能再把他們當成事事需要自己插手的小不點， 多給予他們發言的權利， 平等地溝通交流。 千萬不能打壓孩子高亢的自主情緒， 在不危及安全的情況下， 儘量讓他們自己動手做力所能及的事， 並及時讚賞， 增強他們的自信心。 2歲左右的孩子說不的時候， 大多屬於無意識的， 此時家長只需冷處理就好。 在阻止孩子不良行為的時候， 不要用強制粗暴的語言表達， 儘量用委婉的詞語代替“不許， 必須， 立刻”等命令性詞語， 希望孩子做事的時候要用尊重的口吻， 並且說明要求的原因， 這會使他們感受到自己被尊重， 更有自己是家庭一份子的感受。
現在社會節奏越來越快， 因為工作的繁忙和壓力， 很多孩子都是上一輩的老人照顧， 有些老人照顧和教育孩子比年輕人做得還好， 但隔輩親的觀念促使有些老人對孩子無限制的寵愛， 這樣容易使孩子形成自私、霸道的性格， 在這個前提下出現的反抗就不是孩子單純成長的資訊了， 此時父母要及時與孩子做心靈溝通， 不但可以讓父母瞭解孩子的狀況與問題所在， 更能使孩子不斷成長、吸收新知， 要知道父母教育的影響是無人能取代的。

另外我推薦家長鼓勵孩子以自由繪畫， 紙上塗鴉的方式疏解成長中的困惑。 有時孩子一味地否定大人的建議， 其實他們也不知道自己為什麼會這樣做， 感到困惑的同時又無處宣洩， 可能會導致情緒起伏大、無緣故地發脾氣等。 多年繪畫心理教育工作讓我看到了塗鴉對孩子穩定、緩解情緒的益處。 在父母和孩子一起塗鴉時要保持愉快的心情， 儘量和孩子一起描述畫中的事物， 引導孩子講述自己畫中的故事等等， 這麼做不但能促進親子間的關係， 還能鍛煉他們語言表達能力、想像力、故事創作力等各方面能力， 孩子在交流中成長， 可進一步疏導不良情緒。
孩子總會有長大的一天， 當這天來臨的時候， 家長不要不知所措， 做好充分的心理準備， 成為孩子成長路上的良伴， 去迎接孩子們有思想有靈魂的全新生活吧！
（責任編輯：Coco）