孩子的自卑心理不是生來就有, 而是因為在平時生活中別人經常對他們進行否定性的評價。 由於孩子常常遭到老師和父母的批評, 於是, 他們就有了自己不如別人的心理。 所以, 家長在對孩子提出某個要求的時候應儘量降低標準, 要努力地尋找孩子身上的閃光點, 例如孩子每次考試分數都不是很高, 第一次他考了70多分, 第二次卻只考了70分, 這時候父母可以這樣對孩子說:“儘管你只考了70分, 但你學的東西比原來多了, 所以說, 你並沒有退步, 相信你下次考得一定會比這次要好。 ”這樣一來, 他們原來的自卑心理就會發生變化,
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有這樣的一個小女孩, 她總認為別人不喜歡自己, 因此很自卑。
一天, 她去商店的時候, 發現了一支漂亮的髮卡, 當她戴上那支髮卡的時候, 店裡所有的客人都說漂亮。 於是她很開心地就買下了髮卡, 並戴著新買的髮卡去學校了。
接下來發生的事情讓女孩感到很奇怪, 很多平常不怎麼跟她問候的同學, 都跟她打招呼, 班上的男同學也約她出去玩, 有很多人都向她表示好感, 原本呆板的她, 好像一下子變得活潑、開朗多了。
這個小女孩心想, 肯定是因為我買的那個漂亮的髮卡。 於是, 她想到那個商店好像還有許多別的樣式的髮卡, 可以把它們都買來試試。
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哪知道她才走進商店, 店主人就笑著對她說:“我就知道你肯定會回來取你的髮卡。 早上我看到那個髮卡掉在地上時, 你早就跑去學校了。 所以我就幫你暫時先存起來了。 ”
直到這時, 那個小女孩才發現其實那個髮卡並沒有什麼魔力。
指令性和挫折常讓孩子感到自卑。 孩子總是害怕自己犯錯誤, 被老師批評或父母罵, 久而久之, 他們就什麼也不敢嘗試了。 為此, 父母不要給孩子提過高、過多的要求, 而應該盡可能多地讓孩子體驗成功, 有這樣一句話:數落孩子十個缺點不如讚美孩子的一個優點。 家長可以把孩子所取得的成績與每一點進步都記錄下來, 及時地給予鼓勵和表揚,
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要想增強孩子的自信心, 首先必須對孩子充滿希望和信心。 孩子天真活潑, 心靈純潔, 就像一張張白紙一樣, 要知道孩子接受良好的教育很容易, 堅信孩子有發展前途, 相反, 對孩子信心不足或不相信, 認為孩子“不可救藥”、“沒出息”, 不但常常用語言表露出來, 還用行動表現出來, 那麼肯定會影響到孩子的信心, 使他們的決心動搖, 這會使孩子的自尊心受到傷害, 自信心受到打擊, 不利於孩子的成長。