是寶寶智力發育慢、記憶力低嗎？當然不是！三歲前的寶寶智力發育已經相當於成人的70%， 因此媽媽們不要誤以為寶寶還小， 記不住漢字很正常， 或者該從自己身上找找原因， 是否是您選擇的識字方法太過於傳統和古板呢？
怎樣把寶寶練成“識字”高手
教寶寶識字的方法
一、為孩子創造一個識字的環境
環境對於孩子認識字是第一重要的。 在我們的生活中， 每天都會接觸到大量的書面文字：電視裡的廣告文字、食品包裝袋上的彩色文字、速食店的店招、路邊的路牌……這些，
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爸爸媽媽完全可以看到什麼就讓孩子學什麼， 如看到來來往往的汽車就學“車”（汽車、火車、卡車、警車……）；看到樹就學“樹”（楊樹、柳樹、松樹、大樹……）。 這樣， 一方面可以利用這些漢字的環境效應， 通過身臨其境的感受來加深對漢字的理解；一方面， 還能培養孩子愛觀察、愛提問的好習慣。
二、利用圖畫故事書來教寶寶識字
有時， 也可以採取先背書後認字的方法。 先給孩子反復說他喜歡聽的故事， 直到寶寶能夠獨立複述出來。 這時再一起來看書， 對號入座， 找到字音所對應的字形。 需要注意的是：一定要按照文字的順序，
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當孩子有了一定的識字量後， 爸爸媽媽也可以用提字的辦法。 如， 故事書中說到了小牛， 就把“牛”拿出來， 問寶寶牛吃什麼呀？寶寶說：“吃草！”那就再讓寶寶認識“草”這個字。
三、識字卡片很重要
有心的父母可以自己製作許多圖文並茂的識字卡片， 或收集一些教孩子識字的圖片。 在日常生活中， 時不時地通過卡片， 以遊戲的方法來教孩子認識漢字。 孩子學得輕鬆， 父母教得也輕鬆， 更重要的是， 能加深孩子對漢字的印象。
四、“動作”法
父母可以通過做動作來讓孩子認識字。 父母給孩子穿衣服的時候， 就可以拿出寫著“穿”字的卡片， 然後做“穿”的動作， 並讓孩子也來做做“穿”的動作，
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當孩子有認字需要的時候， 爸爸媽媽在早教時要儘量滿足。 孩子是好奇的。 他看見了環境中的字， 想知道是什麼意思。 這時， 他需要認識這些字。 在孩子有自己的需要時， 他心情舒暢， 學習效果也比較好。 所以， 父母一定要抓住孩子想要識字的時機， “趁機而教”。
（兼職編輯：林就燕）
