５～６歲的孩子， 已能利用自己獲得的知識， 主動地在遊戲中反映各種各樣的生活。 這時， 遊戲內容比較豐富， 主題不斷推新， 角色不斷增多， 扮演的角色也較真實， 遊戲的獨立性、計劃性增強， 遊戲規則不斷增多， 進行主題的遊戲時間明顯增加， 因此家長在指導孩子遊戲時， 必須注意以下幾點：
（１）著重培養孩子獨立遊戲的能力， 如遊戲的設計能力、解決困難能力及自製玩具的能力， 逐步使孩子擺脫依賴性， 增強獨立性， 離開成人的幫助， 獨立進行遊戲。 兒童1家教1幼兒1教育
（２）可更多地利用語言來指導孩子遊戲。
你好，抽搐的原因有很多的，可能是孩子缺乏鈣質，或者是身體有其他的疾病等，最好是帶著孩子醫院檢查一下為好的。 [詳細答案]
你根據你的描述是不能準確判斷孩子的具體情況的，建議最好是先到醫院做詳細的微量元素檢查，明確具體的情況，積極在醫生的指導下對症補充治療的。 [詳細答案]
一般情況下，寶寶到了1～2歲時，開始變得喜歡玩弄紙製品。而2-3歲的孩子學習折紙，主要只滿足於折紙的過程，之後就會慢慢喜歡折東西了。 [詳細答案]
角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想像，創造性地反映個人生活印象的一種遊戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫院，等等，所以又稱為主題角色遊戲。角色遊戲過程是創造性想像的過程。在角色遊戲中，創造性... [詳細答案]
這種情況應該根據·孩子的年齡進行分類，對於較小的孩子來說，還不懂語言的表達，可以給孩子留一些語音的錄影，讓孩子可以看到爸爸的臉，然後可以給孩子保留帶有爸爸氣味的衣服，讓孩子可已感受到爸爸的氣味。對於... [詳細答案]
