養生之道網導讀：
孩子學習不好怎麼辦？我們先從影響孩子學習成績上升的因素來分析， 找到問題所在， 才能知道怎麼提高孩子學習成績。 下面就來看看小編總結的怎樣提高孩子學習成績的方法。三大訣竅幫你提高孩子的學習成績
快點讓孩子提高學習成績， 是每一個家長的心結。 書面上的道理， 家長讀了不少， 可效果往往不好， 我們為您提供提高孩子學習成績的訣竅， 講求學習品質， 保證學習方法， 抓住這個改變的機會， 讓您的孩子徹底改變吧。
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1、學習方法大破解
方法得當， 自然事半功倍， 盡可能的多作筆記， 儘量的使用圖片影片， 把便簽隨時放在手邊， 使用學習卡片， 多寫多練， 多次的大聲複述你想記住的東西， 與朋友共同探討， 諸多的辦法中選擇適合自己的先進有效的， 無論是學習策略， 還是專注力， 記憶能力， 閱讀能力， 思考能力， 分析能力，
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2、學習品質大檢測
學習不僅在於會學， 掌握各種方式方法過後， 轉化為你的應用能力才是關鍵。 將最有效的時間， 配上最有效的方法， 提供給你最重要的事情。 貓頭鷹式的夜行者， 百靈鳥式的清晨學習， 只要能激發你的最佳狀態， 就是有效的。 高品質的學習， 貴在堅持， 抓住這個道理的你， 實際行動才是關鍵。 越早領悟真諦， 就會越早受益整個人生。
3、態度決定你的勝負
孩子學習興趣不高， 前途十分渺茫， 不要因此就喪失掉希望， 從現在起， 建立一個良好的心理狀態， 對學習充滿自信， 一個端正的態度， 會讓您感受到學習帶來的優異。 只有幫助學生改變態度， 變消極為積極，
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變死學為活學， 變苦學為會學， 應用以上方法， 帶您的孩子走上提高分數的高速路， 當然， 我們在此也提醒您， 最重要的不是成績， 而是透過這分數看到孩子的特性。 本站為您精挑細選了一些幫助孩子學習的小文章， 如鼓勵孩子學習的話， 孩子學習不主動怎麼辦， 孩子學習差怎麼辦， 孩子學習粗心怎麼辦， 如何輔導孩子學習， 怎樣幫助孩子學習。 歡迎您的閱讀。
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怎樣提高孩子的學習成績
1、孩子的心理壓力
其實有的孩子成績不好， 不是因為“笨頭笨腦”， 而是因為家長給了他太大的心理壓力。 有許多的家長， 當孩子的成績不夠好， 達不到既定的要求或者標準以後， 就總是會在孩子的面前表現出自己的情緒--焦慮、生氣、失望、氣餒……其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。
孩子在自己的學習成績不好的情況下， 總是會傷心， 甚至灰心。 有的孩子， 尤其是家裡經濟條件不是很好的孩子， 還會有對不起父母的感覺。 有些家長總是對自己的孩子說：“你怎麼就那麼笨呀？你看看人家， 學得多好， 八十多分九十分的， 多棒！你怎麼就考不及格呢？笨死了！”於是孩子就會開始懷疑自己的能力，
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所以家長在家中應該多給孩子鼓勵， 讓孩子相信自己的能力， 從而減輕孩子的心理壓力， 增強其自信心， 是孩子能夠更好地學習。
2、孩子的學習方法
有的孩子學習成績不好， 不是因為懶惰， 相反的， 有好多孩子學習起來特別認真， 恨不得時將自己的所有時間都用在學習上， 可是雖然時間花了這麼多， 卻總是不見成效。 其實這種情況， 很多時候是因為孩子沒有掌握較好的學習方法。
作為家長， 應該多與老師聯繫， 瞭解孩子在校的學習情況， 並且請老師提出孩子能夠應用的學習方法的建議， 以便參考老師提出的方法， 結合孩子的實際水準和實際學習習慣， 與孩子一起總結出最適合孩子自己的獨特的學習方法。
同時，要瞭解孩子的學習基本情況。比如有些孩子成績不好是因為基礎很差，所以上課的時候幾乎聽不懂老師在講什麼。這種情況就要説明孩子從最基礎的內容補起，同時跟助老師的進度，一邊仍然給孩子將老師上課時講的內容，不能讓孩子只是一味地去“補漏洞”，同時要讓他對新學的知識有所瞭解，尤其當新學的知識與前面的知識聯繫不大時， 要鼓勵和幫助孩子掌握新學的知識。否則孩子就只能是一而再在而三地無休止地“補”下去。
又有些孩子學習並不算很差，但成績就是提不上去，家長於是很著急。這種情況， 家長要瞭解孩子的真實水準--不是通過考試的成績，而是看他平時的作業做得怎樣，對的比率有多大、會不會做較難的題等。如果孩子是因為害怕考試等原因而無法在考場上正常發揮自己的水準，則要鼓勵孩子相信自己，幫助孩子以一種輕鬆的心態去面對考試。也許， 不久的將來，你就會發現， 原來我的孩子成績竟然是這麼好的呢！
3、孩子的興趣與愛好
還有些孩子，他們的學習成績差， 其實不是因為他們很“笨”，而是因為他們覺得學習“沒勁”、“不好玩”。他們的興趣與愛好不在這個上面，所以他們學得不好。
比如有的孩子，畫畫兒特別好！他的畫可以拿市里的省裡的大獎，可是成績就愣是讓自己和父母都“抬不起頭來”。爸爸媽媽在說起他的畫的時候，自豪得挺直腰杆大聲嚷嚷，可是不要提學科成績，一提這成績，他們就開始“沉默是金”，腰也彎了，說話也沒聲了。
所以，對這樣的聰明的孩子，首先要告訴他，你能夠在另一方面去的那麼好的成績，就足以證明你很聰明，能夠學得很好！使他能夠有足夠的自信心去學習。其次，要結合他現有的愛好，培養他對學習的興趣。
還有一些孩子，存在著嚴重的“偏科”現象，只喜歡一門課。而且自己喜歡的這一門課的成績特別特別好，可以是全班、全年級甚至是全校第一。可是其他科就簡直像是無可就藥了一樣， 差得一塌糊塗。同樣，家長也是要從他所喜歡的這一門課入手，幫助孩子培養出對其他科的興趣，或者是結合這一門課，告訴他其他科與這一門的聯繫，使他明白其他科的重要性， 從而開始認真學習其他課程。
與孩子一起總結出最適合孩子自己的獨特的學習方法。同時，要瞭解孩子的學習基本情況。比如有些孩子成績不好是因為基礎很差，所以上課的時候幾乎聽不懂老師在講什麼。這種情況就要説明孩子從最基礎的內容補起，同時跟助老師的進度，一邊仍然給孩子將老師上課時講的內容，不能讓孩子只是一味地去“補漏洞”，同時要讓他對新學的知識有所瞭解，尤其當新學的知識與前面的知識聯繫不大時， 要鼓勵和幫助孩子掌握新學的知識。否則孩子就只能是一而再在而三地無休止地“補”下去。
又有些孩子學習並不算很差，但成績就是提不上去，家長於是很著急。這種情況， 家長要瞭解孩子的真實水準--不是通過考試的成績，而是看他平時的作業做得怎樣，對的比率有多大、會不會做較難的題等。如果孩子是因為害怕考試等原因而無法在考場上正常發揮自己的水準，則要鼓勵孩子相信自己，幫助孩子以一種輕鬆的心態去面對考試。也許， 不久的將來，你就會發現， 原來我的孩子成績竟然是這麼好的呢！
3、孩子的興趣與愛好
還有些孩子，他們的學習成績差， 其實不是因為他們很“笨”，而是因為他們覺得學習“沒勁”、“不好玩”。他們的興趣與愛好不在這個上面，所以他們學得不好。
比如有的孩子，畫畫兒特別好！他的畫可以拿市里的省裡的大獎，可是成績就愣是讓自己和父母都“抬不起頭來”。爸爸媽媽在說起他的畫的時候，自豪得挺直腰杆大聲嚷嚷，可是不要提學科成績，一提這成績，他們就開始“沉默是金”，腰也彎了，說話也沒聲了。
所以，對這樣的聰明的孩子，首先要告訴他，你能夠在另一方面去的那麼好的成績，就足以證明你很聰明，能夠學得很好！使他能夠有足夠的自信心去學習。其次，要結合他現有的愛好，培養他對學習的興趣。
還有一些孩子，存在著嚴重的“偏科”現象，只喜歡一門課。而且自己喜歡的這一門課的成績特別特別好，可以是全班、全年級甚至是全校第一。可是其他科就簡直像是無可就藥了一樣， 差得一塌糊塗。同樣，家長也是要從他所喜歡的這一門課入手，幫助孩子培養出對其他科的興趣，或者是結合這一門課，告訴他其他科與這一門的聯繫，使他明白其他科的重要性， 從而開始認真學習其他課程。