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怎樣改掉寶貝的壞習慣?

即便我們能清晰地給自由與規則下定義, 並精准地辨析兩者間的關係, 但遭遇某一具體育兒情境時仍然會手足無措。 下面這些爸媽碰到的難題, 你會怎麼處理呢?

“廢寢忘食”玩玩具

兒子3歲, 喜歡汽車, 玩起來廢寢忘食。 催他吃飯或者午睡, 就像沒聽見。 平時也罷了, 影響午睡可不成。 我怕他週末在家不午睡, 下周到了幼稚園作息會亂。 我一動手收拾玩具, 他就躺到地上嚎啕大哭。 請問我該如何教育?

育兒建議:

1. 喜歡某一樣事物, 並且能忘記一切沉浸其中, 是寶寶求知欲、探索欲旺盛的表現。 這樣的品質和天才思考、科學家探索一樣,

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是特別需要保護的, 說明寶寶做事情很專心, 能堅持。

2. 遊戲時間結束, 父母收拾玩具, 寶寶便躺倒嚎啕大哭。 爸媽應先想想, 平時是不是認為尊重寶寶就是他要幹什麼就一律綠燈完全沒要求?寶寶是任性還是在遵守規則與熱情探索間保持平衡, 是從小開始、在一點一滴中練成的。 事先預防好過事後糾正。

3. 事先和寶寶約定好“今天玩1個小時, 到時間媽媽會提醒你”, 寶寶會有一個心理準備, 提前商量會讓寶寶覺得還是自己做主的, 也容易接受。 提前10分鐘, 你可以再提醒他一下“你數10下就得收拾玩具了”, 把收玩具變成一個有意思的遊戲。

寶寶太懶散

寶寶5歲, 比較懶散, 似乎總是心不在焉。 出門要麼忘記帶玩具,

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要麼臨出門才想起要穿球鞋。 諸如此類的事情在幼稚園也經常發生:少穿一件衣服, 午飯後忘記漱口, 忘記系鞋帶, 忘記拉拉鍊等等。 在和老師的交流中, 還瞭解到兒子上課時也不怎麼專心, 老師剛講過的要求轉身就忘了。 兒子並不笨, 但是這種懶散的習慣會影響他以後的獨立生活能力, 怎麼辦?

育兒建議:

1. 寶寶注意力不集中只是選擇性的, 在有些事情上他的注意力比大人還集中。 比如:一到動畫片的時間, 他總會要求你準時打開電視;他的寶貝玩具缺了哪一個, 他比誰都清楚;你答應帶他去哪裡玩, 隔了好幾個星期, 他還會要求你兌現諾言。 所以, 寶寶的懶散不是天生不可改變的, 更多是後天養成, 被“父母慣出來的”。

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2. 懶散從一定程度說就是責任心不夠, 他沒覺得這些是自己的事。 平時爸爸媽媽就像複讀機一樣總是跟在他旁邊提醒這個、收拾那個, 本來應該由寶寶自己想的事情, 爸爸媽媽全替他想了。 寶寶也樂得坐享其成, 乾脆什麼也不想。 哪天如果爸媽沒幫他想著, 他還會埋怨:“都怪你們, 幹嗎不早點叫醒我, 我還要去和朋友踢球呢!”

3. 小寶寶的記憶容量有限, 爸媽可以給他準備一個記錄本, 請他把要做的事情畫下來。

4. 做什麼事情前, 請他做個計畫, 先幹什麼後幹什麼, 從小培養自我管理的能力。

5. 大人要多放手, 把更多的事情交給寶寶。 他會覺得自己更像一個小主人, 會主動惦記自己的事。

女兒天天要穿裙子

5歲的女兒天天早晨起來吵著要穿裙子,

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還要求梳什麼樣的辮子, 不答應她就哭, 甚至連飯也不好好吃。 請問該怎麼辦?

育兒建議:

1. 5歲左右, 寶寶開始進入追求美的敏感期, 這時候一些螢幕上的公主形象、超人形象也會對他們產生影響。 他們會以自己心目中的偶像來調整自己的行為, 女寶寶希望自己穿得像個公主或者是鄰居家她喜歡的莉莉姐姐, 男寶寶會想辦法把自己打扮成蜘蛛俠、超人的樣子, 這樣才最酷。

2. 5歲多的女寶寶更喜歡給自己梳個辮子, 拿起媽媽化妝的工具把自己打扮得漂亮些。 你若是誇獎別人漂亮, 她會很不高興。 在這個時期可以提供一些遊戲道具, 如:梳子、化妝工具、各式自製服裝……和寶寶一起玩美容院、公主舞會等遊戲,

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滿足她們愛美的敏感期需求。

3. 多給女兒讀故事、玩棋類遊戲、外出自然探秘……培養多方面的興趣, 當她在某一方面又喜歡且幹得不錯時, 她自然不會總想著穿裙子打扮了。 外在美是膚淺的, 用寶寶喜歡的公主、超人形象激勵她, 講一些勵志故事, 關注心靈美、內在品質美, 幫助寶寶建立更深刻的審美觀。

兒子要買小攤販的東西

幼稚園門口附近有許多兜售各種玩具和食品的商販和攤點, 每天晚上接寶寶時, 兒子都會拉著我的手要求買玩具或食品, 如果達不到自己的目的就會耍脾氣、賴著不走, 甚至哭鬧。 遇到這種情況我該怎麼辦?

育兒建議:

1. 小攤販的商品、食品往往沒有品質保障, 會對寶寶的健康構成不良影響。 在人流聚集的校門外設點擺攤,也加重了校園周邊的交通壓力,構成安全隱患。因此,爸媽們可以向校方、街道管理部門反映,請執法部門清理無證攤販。

2. 寶寶見著東西不走,說明寶寶的自控能力差。寶寶的購買行為多是一時興起、跟風模仿,不見得是真喜歡。自控能力需要爸媽長期培養。

3. 寶寶以哭鬧要脅爸媽買東西,肯定是爸媽平時總給寶寶買,寶寶已經視買東西為常態了。如果爸媽在寶寶沒注意到的時候已經拉著他繞行了,是不是就省卻了這些麻煩?爸媽不“圍觀”、不“湊熱鬧”的行為,勢必會長期影響寶寶的處事態度。

4. 當寶寶提一些無理要求時,爸媽偶爾幾次的退讓,會轉變成經常性的行為,經常性的行為又會固定為父母與寶寶間的固定教養行為。開始幾次要求寶寶遠離小攤販會很艱難,可一旦堅持下去,寶寶也就知道爸媽的態度,以後也不會再做徒勞的嘗試了。

5. 日常給寶寶好吃的、好玩的時,也可以適當延遲滿足,如:過1個小時、等吃完飯再打開等。寶寶知道自己等待的時間,也就有了目標,在目標導向下,寶寶的毅力可能是驚人的。常常的延遲滿足訓練會讓寶寶形成一些抵禦外界干擾的抵抗力。

在人流聚集的校門外設點擺攤,也加重了校園周邊的交通壓力,構成安全隱患。因此,爸媽們可以向校方、街道管理部門反映,請執法部門清理無證攤販。

2. 寶寶見著東西不走,說明寶寶的自控能力差。寶寶的購買行為多是一時興起、跟風模仿,不見得是真喜歡。自控能力需要爸媽長期培養。

3. 寶寶以哭鬧要脅爸媽買東西,肯定是爸媽平時總給寶寶買,寶寶已經視買東西為常態了。如果爸媽在寶寶沒注意到的時候已經拉著他繞行了,是不是就省卻了這些麻煩?爸媽不“圍觀”、不“湊熱鬧”的行為,勢必會長期影響寶寶的處事態度。

4. 當寶寶提一些無理要求時,爸媽偶爾幾次的退讓,會轉變成經常性的行為,經常性的行為又會固定為父母與寶寶間的固定教養行為。開始幾次要求寶寶遠離小攤販會很艱難,可一旦堅持下去,寶寶也就知道爸媽的態度,以後也不會再做徒勞的嘗試了。

5. 日常給寶寶好吃的、好玩的時,也可以適當延遲滿足,如:過1個小時、等吃完飯再打開等。寶寶知道自己等待的時間,也就有了目標,在目標導向下,寶寶的毅力可能是驚人的。常常的延遲滿足訓練會讓寶寶形成一些抵禦外界干擾的抵抗力。

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