1、只有聽得准,
才能唱得准。
因此要讓孩子多聽,
在聽的過程中讓孩子感知、辨別音的高低長短。
成人可採取遊戲的形式,
如:“誰的耳朵靈”。
家中有琴的話,
成人可在鍵盤上彈出音,
讓孩子先聽一個聲,
然後唱出;家中沒有琴,
可以用相同的玻璃杯,
每個杯盛的水量不同,
呈階梯狀排列,
家長用筷子敲出不同的音高,
訓練孩子的聽覺。
2、選擇合適的歌曲讓孩子唱。 越是年齡小的孩子越要選曲調、歌詞都簡單的歌曲, 隨著年齡的增長, 逐步選擇難度大一些的歌曲。 對於曲調比較難、容易走調的歌曲, 成人一定要讓孩子反復聽自己準確、清楚的示範,
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3、當聽到孩子唱歌不準時, 成人切忌嘲笑和責怪, 以免打擊孩子唱歌的積極性, 應正確示範, 哪一句唱不准就重點示範哪一句, 反復練幾遍, 當孩子唱准了那一句, 再完整地唱一首歌。
4、因孩子發聲器官和聽覺器官未發育成熟, 各部分功能不夠協調而引起的唱不准音, 家長不必著急, 通過恰當的訓練, 隨著年齡的增長就會好的。