現在很多家庭重視的是孩子的早期教育, 誰都不希望自家孩子輸在起跑線上, 不是嗎?當媽的都希望孩子在小的時候, 能夠儘量早學點東西, 能夠比同齡的小寶寶都更加出色。 如何讓孩子擁有與眾不同的能力, 著實是讓父母掛心的一個問題。
拼音和數字作為最基礎的教育, 如果從小就讓孩子學懂這些, 將會對他的將來與人溝通, 學習都是非常有利的事情。 那麼, 怎樣教孩子學拼音就顯得尤其重要了, 如果家長用錯了方法, 可能就會事與願偽, 很難達到預期的目的了。
怎樣教孩子學拼音?
1、利用生動的插圖來識拼音
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《語文課程標準》指出:教材應符合學生的身心發展特點, 適應學生的認識水準, 密切聯繫學生的經驗世界和想像世界, 有助於激發學生的學習興趣和創新精神。 新的人教版實驗教材, 版本新穎, 色彩明快, 清新。 所以, 學生一拿上教材, 就覺得愛不釋手, 他們最喜歡漂亮的畫面、插圖。
在學習拼音第一課a、 o、 e第二課i、u、ü, 各創設了一幅情景圖, 而每一幅情景圖就是一個生動的故事, 在講這些生動的畫面時會發a、o、e、i、u、ü 的音。 這樣, 把抽象的拼音字母與生動具體的故事情節結合起來, 有趣易學, 不枯燥, 不單調。
2、利用兒歌來學拼音
新的人教版實驗教材中, 穿插了很多的兒歌來學習拼音。 這也是適應了兒童的特點, 兒童很容易在琅琅上口的兒歌中產生濃厚的興趣。
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如, 教學j、q、x和ü相拼時, 可利用ü的禮貌來學習它們的拼讀。 如:小ü是個好孩子, 懂事聽話有禮貌, 見了好友j、q、x, 忙摘帽子牽手笑。 這樣在兒歌的潛移默化中學到了知識, 掌握了拼讀方法和拼寫方法。 它們在一起的時候沒有了那兩點(就是那小帽子), 還進行了待人要有禮貌的人文教育。
3、在遊戲中掌握拼音
在教學中還可採用各種遊戲的形式, 為學生創設愉快的學習氛圍, 讓學生在遊戲中學習拼音, 掌握拼音。 如“擊鼓傳花、傳卡片”:用備好的小鼓一邊敲一邊傳卡片,
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4、以實物來學拼音
實物, 即實際應用的真實的東西。 學生從認識的實物中來領悟拼音的讀法、寫法, 不適為一舉兩得的做法。 如, 在初學單韻母i時, 讓學生認識自己的上身穿的是什麼─衣服 , 再看看自己的衣服的樣子, 然後描繪一下是什麼:有的說是鈕扣衣, 鈕扣代表i的那一點, 鈕扣與鈕扣之間的距離代表那一豎, 而且讀音也讀“衣”;
怎樣教孩子學拼音?
還有的是拉絲衣, 長長的拉絲就是“∣”那拉頭就是“˙”學生自己學會了“i”還認識了不同的衣服。 教師再適時點撥學習i的四個聲調。 這樣豈不是一舉兩得。
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5、用卡片來識拼音
卡片是一種常用的識拼音方法, 並且卡片也很靈活。 可以教師製作, 學生製作, 也可師生合作, 生生合作都行。 在製作卡片的過程中, 教師教會了學生學拼音的方法, 也讓學生學會了怎樣學拼音。
比如, 學完了6個單韻母後, 讓學生自己回家製作卡片, 也可以幾個同學一起製作。 這樣, 在製作的過程中, 既複習了6個單韻母a 、o、 e、 i、u 、ü,又讓學生掌握了寫法、讀法, 還讓學生有了合作的意識, 更訓練了學生動手動腦的能力和做好卡片的技巧。
6、讓學生當“小老師”來學習拼音
學生有表現自我的欲望。 每個學生在班上表現的欲望都很強烈。
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然後再請小老師上臺教, 這些小老師啊, 還挺著胸脯, 拿著教棍, 非常的認真, 教得清清楚楚。 還會變著方法讓學生學會。 採用小組讀啊, 抽一個人讀啊, 分組讀啊, 直到大家讀得喜笑顏開為止。 這種方法, 既煆煉了學生的膽量, 又培養了他們的能力, 還讓學生體會了要共同學習, 才能共同進步的合作精神。
教孩子學拼音的具體方法:
【韻母兒歌】
aaa,張大嘴,放開喉嚨學唱歌。
ooo,圓圓嘴,公雞清晨叫“喔喔”。
eee,咧咧嘴,鵝愛游泳樂呵呵。
怎樣教孩子學拼音?
【聲母兒歌】
右下半圓bbb,左下半圓ddd,
右上半圓ppp,左上半圓qqq,
單門n,雙門m,拐棍f,
傘把t,q下帶鉤ggg。
小編的話:教孩子學東西的過程,是一個漫長而需要方法的過程,有的家長比較急功近利,在教孩子學知識的時候,很心急,以為一教就會了,可是往往不是這麼簡單的事情。孩子學東西是一種習慣性的培養過程,這跟父母從小對他的家庭教育和培養有關,總之,需要多一些耐心、細心和方法,切記心急,不計後果的施教哦。
才能共同進步的合作精神。教孩子學拼音的具體方法:
【韻母兒歌】
aaa,張大嘴,放開喉嚨學唱歌。
ooo,圓圓嘴,公雞清晨叫“喔喔”。
eee,咧咧嘴,鵝愛游泳樂呵呵。
怎樣教孩子學拼音?
【聲母兒歌】
右下半圓bbb,左下半圓ddd,
右上半圓ppp,左上半圓qqq,
單門n,雙門m,拐棍f,
傘把t,q下帶鉤ggg。
小編的話:教孩子學東西的過程,是一個漫長而需要方法的過程,有的家長比較急功近利,在教孩子學知識的時候,很心急,以為一教就會了,可是往往不是這麼簡單的事情。孩子學東西是一種習慣性的培養過程,這跟父母從小對他的家庭教育和培養有關,總之,需要多一些耐心、細心和方法,切記心急,不計後果的施教哦。