3~6歲的孩子對周圍的一切事物都充滿好奇心。 在未接觸球之前, 他們總以為拍球很容易, 能像成人一樣自如地拍那么幾下。 而一旦真正拍起來, 就不那么自如了, 球總是不聽使喚。
拍球前, 成人可用商量的口吻問孩子球應該怎樣玩, 引起孩子的興趣。 然后再建議與孩子一塊玩拍球的游戲。
針對孩子愛模仿的特點, 成人可用示范的方法, 讓孩子懂得如何拍球。 正確的姿勢是:兩腳左右分開, 雙腿微屈, 手指自然分開, 屈肘拍球于胸前。 要用力拍打球的中間, 讓球彈起到一定高度后,
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由于孩子的注意力易分散, 單純的動作模仿與重復練習, 孩子容易疲勞。 因此, 拍球的形式要多樣化。
1、采用請你接著拍的游戲。 成人拍幾下, 讓孩子再拍幾下, 輪流拍球。 根據孩子拍球的熟練程度, 逐漸遞增拍球數量。 由于成人的加入, 肯定會調動孩子的積極性。
2、采用比賽的形式。 讓孩子在競爭中, 鞏固提高拍球技能。 如用看誰拍得多的競賽, 培養孩子競爭意識和拼搏精神。
3、采用邊念兒歌邊拍球的形式, 提高孩子拍球的興趣, 保持其注意力, 避免孩子處于被動應付狀態。
附兒歌:拍拍拍, 拍皮球,
拍得輕, 跳得低。
拍得重, 跳得高。
圓圓皮球跳呀跳。
教孩子拍球應注意以下幾點:
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1、拍球的場地一定要選擇在平坦的地方。
2、應循序漸進地教孩子拍球。 一般來說, 3~4歲的孩子學習單手拍球;4~5歲的孩子學習左右手輪流拍球, 邊走邊拍球;5~6歲的孩子學習變換形式拍球(轉個圈拍幾個, 拍一下單腿跨球一次), 加跑邊拍球。
3、注意交替輪換玩法。 孩子拍一段時間后, 適當休息一下, 可以用腳踢球, 也可拍球與滾球相結合, 這樣可以提高對拍球的興趣。
4、孩子掌握每一個動作, 總是從不會到會, 由生疏到熟練, 必須經過多次反復才能在大腦皮層建立條件反射。 因此, 拍球活動一定要堅持不懈, 持之以恒。
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