在寶寶們的觀念中, 沒有什麼“你的”、“我的”和“我們的”之分——全都是“我的”。 寶寶們在剛剛開始學著理解所有權的概念時, 他們還不會把這個概念用於其他人身上。
在寶寶的分享之路上, 另一個障礙就是借與還的概念。 寶寶還不能理解, 讓朋友使用屬於自己的東西, 以及用完東西還要還回去, 因此教會寶寶分享是個漫長的過程, 需要父母和寶寶的共同努力。
建立寶寶的自
沒有安全感的寶寶很難學會分享, 他會變成一個小收藏家, 用儲存的東西作為自己情感的支撐。
不要強迫寶寶與人分享
強迫寶寶分享,
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強迫寶寶分享東西不會教會寶寶大方待人;他跟別人分享自己的東西, 只是因為你的要求, 他才這麼做。
讓寶寶知道別人所有權的概念
寶寶認為, 在他的生活裡, 其他人什麼都不擁有。 寶寶需要知道, 有些東西是屬於遊戲小組或大家的(幼稚園的玩具、遊樂園裡的器械), 有些東西是屬於別人的(例如小夥伴的玩具、卡車, 或是你的書)。
寶寶的玩具屬於寶寶
寶寶的玩具屬於寶寶, 尊重寶寶的態度:在把寶寶的東西拿給小朋友之前, 要問問寶寶是不是同意;如果寶寶不同意,
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時間一長, 這種尊重就會鼓勵寶寶大方起來, 而寶寶也不會再帶著猜忌心來守護自己的東西。
跟寶寶聊聊借與還的概念
向寶寶解釋, 借來的東西要還回去。 比如找個日常生活中的例子來向寶寶解釋。 借用一下寶寶的玩具熊, 幾分鐘以後再還給寶寶。 讓寶寶借走你的太陽鏡, 然後再把眼鏡要回來。
要對寶寶的分享行為給予表揚
無論何時, 只要寶寶同意分享, 就要讚揚寶寶的良好行為。 可能的話, 要説明寶寶認識到, 分享能讓他得到快樂:把他的小鏟子借給小夥伴, 結果蓋了一個漂亮的城堡;把小卡車借給小夥伴, 結果進行了一場激動人心的比賽。
這個年紀的寶寶佔有欲都很強, 這很正常, 在寶寶的成長道路上,