寶寶的視覺需要經過一個發育的階段， 通常到了3、4個月大的時候寶寶對於顏色就會有所感受。 所以爸爸媽媽們可以利用這個關鍵時期來對寶寶進行顏色上面的認知訓練。
寶寶認識顏色有何規律
寶寶認識顏色是有一個科學的發展規律的：紅—黑—白—綠—黃—藍—紫—灰—棕( 褐色)。 父母教寶寶認識顏色時， 若按這個順序去認識顏色將事半功倍。 同時教寶寶認識這些顏色時還需要講究方法， 由於寶寶還小， 接受能力較弱， 我們不能一次把全部顏色都教給他， 而是應該在某一段時間內只教他認一種顏色，
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比如， 在另一段時間內只認藍色， 認識生活中所有含藍色的事物， 以此類推， 他才能掌握全部顏色並不易忘記。 用這種方法， 有些寶寶快滿兩歲時就已經認識了十種顏色了， 進而推廣到粉紅等中間色的分辨也沒問題。
寶寶出生0-4個月
1、在寶寶剛出生的0-4個月裡， 他的視覺還不敏銳， 對彩色概念模糊， 反而對黑白很敏感。 過度絢麗色彩的刺激， 可能令寶寶更不安。 所以要在寶寶床周圍放放一些黑白幾何圖案， 黑白人物頭像， 棋盤圖形等等， 吸引寶寶追視。
2、這段時間， 寶寶床頭的床飾和懸掛物色彩， 以紅、黃、藍三原色為主， 使寶寶一睜開眼， 就能看到有一個彩色的環境， 但又不至於過雜過多，
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3、親密家庭成員的衣著， 包括寶寶衣著， 床單等， 應多些色彩變化， 最好不同的色系、色調都要有， 讓寶寶看到不同顏色， 以免因長期看同一色系， 引起視覺遲鈍。 柔和， 溫暖的顏色最適合此時的寶寶。
寶寶出生4-12個月
4個月開始， 寶寶進入了彩色世界， 視覺神經對彩色的東西非常敏感。 這時候， 爸爸媽媽就要重點對寶寶進行色彩感知度和認識度的培養了。
1、現在開始， 把寶寶的生活空間佈置成多彩的世界。 在寶寶的居室裡貼上一些色彩調和的畫片掛曆， 在寶寶的小床上經常換上一些顏色溫柔的床單和被套， 甚至牆壁上畫上七色彩虹都是很美妙和溫馨的。
2、在寶寶的視線內擺放些色彩鮮豔的彩球、塑膠玩具、彩色圖案的布書等，
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3、到6、7個月大的時候， 寶寶已經能盯著某種顏色或轉動頭部看到別的顏色時， 爸爸媽媽要經常指著這個玩具對寶寶說：“這是紅氣球”， “那是小白兔”， “這是黃花”等用語言加以描述， 加深寶寶對顏色的感知。 日常生活中的物品都是寶寶色彩認知的好道具， 隨時隨地都可進行培訓。
如何讓寶寶認識色彩
行動一：多欣賞、多感受
在色彩啟蒙的過程中， 我們要以基本色為主， 如紅、黃、藍、綠、黑、白。 豐富的色彩環境是啟蒙教育的關鍵， 讓寶寶在這種環境中多看、多感受。
多彩的臥室。
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多彩大自然。 父母應該多帶寶寶到大自然中去， 看看蔚藍的天， 漂浮的白雲， 公園裡五顏六色的鮮花， 山上青青綠綠的大樹……讓寶寶接觸絢麗多彩的顏色。
行動二：多講、多看、多認
1、多講。 日常生活中， 不論你在做什麼， 只要與色彩有關的， 就要給寶寶講解， 比如：寶寶今天穿的衣服是紅色的， 媽媽今天穿的褲子是黑色的， 邊說邊指， 漸漸地， 寶寶在你的話語中， 也許會找到“一對一”的感覺。
2、多看、多認。 待寶寶對色彩了有一些感覺後，
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行動三：遊戲啟蒙
1、躲貓貓。 媽媽拿一個紅色的球， 在寶寶眼前晃一下， 藏在背後， 問寶寶， “紅色的球在哪裡?”看看寶寶的反應。 讓寶寶坐在床上， 把黃色積木塊放在他面前， 用毛巾蓋住， 問， “黃色積木塊在哪兒?”重點強調顏色， 讓寶寶在遊戲的過程中， 間接地認知色彩。 這個遊戲還有助於他尋找視線之外的物體。
2、指一指。 在地上放著兩種顏色的玩具小汽車， 握著寶寶的小手， 一邊指一邊說， “這是紅色的汽車， 那是藍氣的汽車。 ”慢慢地， 讓寶寶自己用手去指， 增強他的記憶力。
3、彩色手指。用兩種顏色的彩筆在兩根手指上畫臉譜，然後利用手指臉譜來表演，吸引寶寶的注意力，進行顏色認知。
訓練寶寶認知顏色需注意哪些細節
第一，不要在寶寶面前擺過多花花綠綠的東西，或者一次教他辨認太多種顏色，這樣容易造成他視覺疲勞，抑制狀態，這對大腦發育是極其不利的。
第二，3 歲以前寶寶在進行藝術繪畫等創作的時候，家長不必每次提供所有顏色給寶寶用，而是每次提供一至兩種顏色，每次都不一樣。
同時要注意，如果想問寶寶“今天用的是什麼顏色”之類的問題，最好在寶寶專心進入藝術繪畫創作之前提問，這樣可以避免中斷寶寶的創作思路和專注力。
特別提醒
在寶寶認識顏色的過程中，最初的概念錯誤會非常難糾正。要防止這種概念錯誤出現，方法是： 一次一個顏色，特別是紅、黃不能同時認，因為音太近似，會造成混淆。可先選擇一個固定物，比如一塊紅積木，告訴她是紅色。然後帶著這塊積木，到處去比較，發現紅色的東西。這也是一種遊戲啊。比如紅色的氣球，紅色的花，等。有時，紅色之間會有不同，但不要現在就講給她，因為她還分辨不出。除非她問你，這說明她的觀察力大有長進。認顏色可結合塗畫進行，比如，媽媽給寶寶畫朵紅花。認顏色對孩子比較難，因為沒有可參照的東西，有的孩子認紅色用了1年。關鍵是媽媽千萬不能著急，不能說孩子笨。如果孩子到學齡期還是不能分辨顏色，則要考慮是否有色盲的存在，一般色盲是隔代遺傳的，要考慮家族是否有此種情況存在。
增強他的記憶力。3、彩色手指。用兩種顏色的彩筆在兩根手指上畫臉譜，然後利用手指臉譜來表演，吸引寶寶的注意力，進行顏色認知。
訓練寶寶認知顏色需注意哪些細節
第一，不要在寶寶面前擺過多花花綠綠的東西，或者一次教他辨認太多種顏色，這樣容易造成他視覺疲勞，抑制狀態，這對大腦發育是極其不利的。
第二，3 歲以前寶寶在進行藝術繪畫等創作的時候，家長不必每次提供所有顏色給寶寶用，而是每次提供一至兩種顏色，每次都不一樣。
同時要注意，如果想問寶寶“今天用的是什麼顏色”之類的問題，最好在寶寶專心進入藝術繪畫創作之前提問，這樣可以避免中斷寶寶的創作思路和專注力。
特別提醒
在寶寶認識顏色的過程中，最初的概念錯誤會非常難糾正。要防止這種概念錯誤出現，方法是： 一次一個顏色，特別是紅、黃不能同時認，因為音太近似，會造成混淆。可先選擇一個固定物，比如一塊紅積木，告訴她是紅色。然後帶著這塊積木，到處去比較，發現紅色的東西。這也是一種遊戲啊。比如紅色的氣球，紅色的花，等。有時，紅色之間會有不同，但不要現在就講給她，因為她還分辨不出。除非她問你，這說明她的觀察力大有長進。認顏色可結合塗畫進行，比如，媽媽給寶寶畫朵紅花。認顏色對孩子比較難，因為沒有可參照的東西，有的孩子認紅色用了1年。關鍵是媽媽千萬不能著急，不能說孩子笨。如果孩子到學齡期還是不能分辨顏色，則要考慮是否有色盲的存在，一般色盲是隔代遺傳的，要考慮家族是否有此種情況存在。
