好多父母都在抱怨自己的孩子比較頑皮、不愛說話、小氣等等， 這樣是怎樣造成的呢？其實這些都和家庭的環境、父母的為人處事、教育開導方面都有密切的關係， 如果家長發現自己的孩平時都是一人鑽在一邊看書、看電視、上網等， 不願意出去和別的小朋友做活動， 那麼說明你的孩子是內向的， 相反如果你發現你家孩子特別和愛別的玩耍， 玩的都不知道晚飯回家吃飯， 那說明你的孩是一外內的孩子。
從教育和科學的角度給來各位家長三個方面來觀察和教育孩子：
第一：培養孩子的學習興趣
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在教育孩子時一定不要強迫孩子學習， 這樣會叫孩子對學習產生反感， 要叫孩子對學習產生興趣， 只要她自己有了興趣學習才能學好所有的課。 我在培養孩子學習三種方法大家可以採納也可以按您的方法來開導和引導孩子， 第一是限制她學習， 每天學習的時間不能太長。 這樣要完成作業就必須在有限的時間內努力學習， 不會養成邊學邊玩的習慣， 而且你不看著她的時侯也會努力的， 因為過了時間就沒機會學了。 第二是從不幫她作題， 她有不會的就啟發她作題的思路， 自己一下子想出來了有成就感， 記得牢， 也學會了思考方法。 第三是考不好從不責怪， 分數不高不要緊， 知識掌握了就行了。 讓她從腦子裡形成讀書不求分數而是學知識的意識。
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第二：嚴管與真愛
父母都希望自己的孩子望子成龍、望女成鳳， 在這種情況下父母親往往會用錯方法， 誰不管自己的孩子， 誰不愛自已的孩子？但兩者結合就不好做到了， 說實話我都為此流了不少淚。 嚴格要求孩子去做他們不喜歡做的事還揚言大喊大罵那樣孩子還真怕你， 你這樣嚴管和禁止的事他不敢偷偷去做；愛要愛到孩子真愛你， 你的冷暖他都記在心裡他有什麼心裡話都不願同你說。 如做不到這樣， 當正面面對時會怕得要死， 回頭就另一套， 還有什麼用呢？或者怕你象見閻王， 說讓她怎樣就怎樣， 可她想什麼你都不知道， 還怎能有效的教育呢？太松了不能保證教育的有效性，
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第三：為人教育
孩子從進入學校那天起就開始明白一件事， 老師只能教自己書本上的知識但是真正走的還是得靠自己， 孩子從小就知沒後門辦不成事， 有後門學差點也可進好學校， 將來也可有好工作， 他怎能去用心讀書呢？為人教育實際是最難的， 同時也是最容易的。 首先是身教， 你孝敬父母， 孩子自然會孝敬你；你待人寬厚仁慈， 孩子也就會寬厚仁慈；你憑真本事吃飯， 孩子自然就會去學真本事。 其次是言教， 社會上的不良現象處處都有， 甚至自家也難免有些送禮、收禮之類的的不良情況， 都要跟孩子講明道理，
