怎樣給兩歲半孩子最好的家庭教育

對於兩歲的孩子來說， 已經不再是父母說什麼就一定幹什麼， 而是根據自己並不清洗的思維來主導。 兩歲半孩子教育要注意方式， 而不是硬來， 那麼怎麼才能給孩子最好的家庭教育呢？

2歲兒童自我意識開始萌發“我”字當頭正想試著反抗權威所以往往和你對著幹你越讓往東就越要往西當然。 每兒童表現都不同你孩表現得比較激烈尋求強刺激以發洩心中不滿。

小孩2歲正處心理上第反抗期， 愛發脾氣正是逆反表現。 2歲兒童自我意識開始萌發“我”字當頭正想試著反抗權威所以往往和你對著幹你越讓往東就越要往西當然。

教孩些基本技能孩老做不好件事心裡著急就容易發脾氣， 你可以教怎麼做比如積木老是滑下來， 可以教怎樣取得平衡；投球老投不准接球又接不住， 可以教投擲接應時放和收技能等等。

拒絕同時適當地安慰孩子， 提出要求能滿足就儘量滿足， 比如夏天想吃霜淇淋你就讓吃：但冬天冷想吃就不能給成認為是無理要求， 但孩卻認為兩種情況是樣沒有無理和合理區分你要教他區分比如當他提出所謂無理要求時， 可以用眼神勢、簡單否定等方式讓他懂得要求， 媽媽不同意不過拒絕他要求同時要給他合理東西滿足他比如。

不要指望孩能反思自己行為孩發脾氣時你完全置之不理， 想用無聲讓他懂得“錯”對2歲孩來說不合適你事先告訴他不能發火， 否則就不讓他玩玩具或者把玩具送方法也不會起作用因為2歲孩還不懂得“否則”是什麼意思。 還不會對比地想問題：發火會導致沒有玩具玩不發火， 就有玩具玩所以還是要進行正面教育。