（１）父母可以給孩子贈送生日禮物以表示祝賀。 禮物不要太昂貴， 關鍵是根據孩子年齡特點， 選擇那些既符合孩子興趣愛好， 又對孩子智力開發有一定意義的物品。 如三至四歲可贈送各種玩具。 五至六歲時， 可贈送文具（筆、書等）、棋類、建築積木等。
（２）生日時， 可帶孩子外出遊玩， 最好選擇孩子嚮往已久的地方， 如公園、動物園等。
（３）生日中可給孩子照張相， 留作紀念。 有條件的家庭， 每年在孩子生日時照張相， 日後孩子長大了觀看自己童年的照片， 也是挺有意思的。
（４）可讓孩子當主人， 請鄰居小朋友來家作客， 請小朋友吃點心，
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（５）生日前或生日後， 可告訴孩子：“你又長大一歲了”， 可帶孩子去量量身高， 稱稱體重， 並作好記錄， 同時， 説明孩子總結過去的進步， 提出新的要求。 根據許多家長的體會， 認為抓住生日時機， 採用適當的方式對孩子進行教育， 往往可以收事半功倍的效果。
總之， 在生日中， 應讓孩子成為生日的主人， 同時， 又讓孩子體會到父母的愛☆禁☆撫和期望。 把生日活動不僅看成孩子活動， 祝願活動， 而且變成以孩子為中心的教育活動。
