怎樣處理孩子間的不友好行為

在幼稚園中， 小朋友之間打架之類的不友好現象時有發生。 孩子進入幼稚園， 就意味著開始獨立地進入社會群體。 孩子的個性就是按照自己的興趣和愛好去從事某項活動， 從中享受到喜悅和快樂。 愛玩、會玩是孩子健康成長的重要條件， 在玩的過程中， 孩子們難免會產生摩擦， 發生爭執。 在這個群體中， 孩子怎樣處理自己與他人的關係， 作為老師應扮演什麼樣的角色， 這是我們經常遇到而又必須及時處理好的一個現實問題。

我認為作為老師， 當我們發現孩子之間發生矛盾時， 一方面要教育孩子打人是不文明、不禮貌的形為，

同時也要教給孩子一些與人交往的技巧， 如：相互關心、相互愛護， 學會原諒別人的錯誤等。 但更好的方法是讓孩子自己來解決問題， 當出現爭執、鬧彆扭現象時， 不要馬上出面干預， 而是要本著讓孩子自己解決問題的態度進一步觀察， 因為孩子只有在自己親自處理和其他孩子發生糾紛的過程中， 才會學會人際交往的本領， 孩子之間的爭執是兒童交往的一種調味劑， 在爭論中， 孩子會慢慢體會與人相處的一些基本道理如：友好相處， 公平競爭等， 也由此學會如何去面對一些小小的挫折。 老師還應該留心事情的發展和結果， 如果孩子們對這件事處理得很公正， 應及時給予肯定， 但如果受欺負的孩子沒有得到公正的對待， 那麼老師就應該借這個機會幫助年幼的孩子辨清是非， 並讓孩子們懂得， 不能縱容野蠻的攻擊別人的行為， 同時要注意幫助那些性格懦弱、對別人的攻擊一味退縮的孩子， 樹立起勇敢、堅強的品格。

有些家長對這些問題採用極端的處理方法， 如“他打你你就打他”鼓勵孩子去和別人打， 認為是培養孩子競爭意識；還有的家長認為別的孩子不好， 就限制自己的孩子與其交往， 這都不是正確的解決方法。 前者會使孩子滋長不良的行為習慣， 後者則使孩子喪失了鍛煉交往能力的機會。 作為家長怎樣解決孩子之間的矛盾呢？解決孩子之間的矛盾應做好以下幾點：

(一) 家長首先應該明白活潑好動的孩子在一起玩耍、遊戲時，

發生一些矛盾是難免的， 家長不要把小問題當成大問題， 更不能把孩子之間的爭執等同于成人之間的矛盾。

(二) 對待孩子之間的爭執， 家長應持冷靜的態度， 理智的進行處理， 應該從培養孩子健康人格的角度處理， 無論誰是誰非， 對孩子都要採取多鼓勵少責駡的方法， 如果自己孩子不對， 不能偏心袒護， 更不能粗暴打罵， 而要批評教育， 讓孩子認識到自己的錯誤， 當面給被傷害的小朋友道歉， 教育孩子做一個團結友愛， 有禮貌， 勇於承擔責任， 知錯能改的好孩子；如果是自己的孩子受了委屈， 也要認真分析實情， 家長應該肯定孩子的行為：“你是對的， 你文明、有道理， 你比他做得好，

我為你自豪， 他雖然打了你， 他也很後悔， 老師也批評了他， 我們不生氣原諒他。 ”家長的肯定， 可以讓孩子丟掉委屈情緒， 產生自豪感。 這種自豪感對性格懦弱膽小的孩子來說， 尤其重要。

(三)家長應教給孩子一些自我保護的方法， 告訴孩子， 哭不但解決不了問題， 還會被認為是膽小怯懦的表現。 當別人打過來時， 要知道用手去擋開， 或者避開， 不能呆在那裡讓人打， 還要及時將這一情況告訴老師， 在該爭的時候要去爭， 特別是遇到一些有害于小朋友、危害集體的事情， 要勇敢地站起來敢於制止， 必要時包括還手。

以上僅是我個人的一些觀點， 但這些方法也不是一次兩次就能解決問題的， 況且幼兒易反復， 需要老師和家長長期耐心地進行指導，

堅持一貫性原則。 孩子之間的不友好行為是幼兒成長階段的正常現象， 老師和家長對此都要有正確認識， 用正確的方法加以引導， 以促進幼兒社會能力的發展。