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怎樣表揚孩子效果更好?

怎樣才能使表揚更有效呢?希望下面的觀點能給你帶來些啟發和參考。

不要吝嗇你的表揚

尤其是對年齡小的孩子, 父母常用成人的眼光去看待孩子的行為, 認為沒有幾件事是值得表揚的。 其實, 對於年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經很不容易了。

而良好的習慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。 因此只要有助於培養孩子良好的習慣, 增強自信心, 父母就要慷慨地給予表揚, 年齡愈小表揚愈多, 隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。

表揚要及時

表揚要具體

表揚的越具體,

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孩子越容易明白哪些是好的行為, 越容易找准努力的方向。 例如, 孩子看完書後, 自己把書放回原處, 擺放整齊。 如果這時家長只是說:“你今天表現得不錯。 ”表揚的效果會大打折扣, 因為孩子不明白“不錯”指什麼。

你不妨說:“你自己把書收拾這麼整齊, 我真高興!”一些泛泛地表揚, 如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心, 但孩子不明白自己好在哪裡, 為什麼受表揚, 且容易養成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。

表揚不僅要看結果, 還要看見過程

孩子常“好心”辦“壞事”。 例如, 孩子想“自己的事自己幹”, 吃完飯後, 自己去涮碗, 不小心把碗打破了。 這時家長不分青紅皂白一頓批評, 孩子也許就不敢嘗試自己做事了。 如果家長冷靜下來說:“你想自己做事很好,

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但廚房路滑, 要小心!”

孩子的心情就放鬆了, 不僅喜歡自己的事自己做, 還會非常樂意幫你去幹其它家務。 因此只要孩子是“好心”就要表揚, 再幫他分析造成“壞事”的原因, 告訴他如何改進, 這樣會收到較好的效果。

表揚最好在良好行為之後進行, 而不是事先許諾, 從而增強兒童良好行為發生的自覺性。

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