1、環境上的準備。
2歲前讓孩子獨自接觸孩子的集體環境,
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1歲多的孩子很少有分離焦慮, 即使有也比較輕, 很容易讓孩子養成“理所當然”每天來和小朋友在一起的概念, 同時這麼大的孩子還不懂得選擇, 孩子們的天地自得其樂, 比單獨給老人、保姆帶要好很多。
我兒子不到1歲就在那裡游泳、上親子課、1歲半就全天託管在那裡,
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重要的是那裡的老師都很好, 很有愛心和耐心, 還年輕漂亮, 新來孩子哭鬧, 就一直抱著安撫, 有的甚至整天抱著, 一段時間後就會好很多。
2、思想上的準備
家庭中要統一思想, 讓孩子感覺到上幼稚園是一件非常嚮往的事。 如果家長本身就對孩子上幼稚園非常糾結, 自己先焦慮, 聰明的孩子們會在大人的一切語言和表現中感受到“上幼稚園”是一件可怕的事!
家裡無微不至的照顧, 本身與幼稚園的無法被關注有著天壤之別, 孩子們會不知所措, 即使是我們成人, 恐怕都難適應!
3、能力上的準備
3歲的孩子應該有一定的自理能力了,
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但培養孩子的能力是家長的功課, 早不學, 將來上幼稚園就會受苦, 甚至連飯都吃不飽!
我的孩子1歲多就讓他自己學著吃飯, 1歲9個月學用筷子, 到了幼稚園一定不需要多麻煩老師, 所以狀況會好很多!
(實習編輯:朱小丹)