很多孩子,寫作業時動作慢、錯誤比較多,而且慢慢吞吞,沒有自覺性。 這些孩子們的家長對孩子寫作業慢的問題沒有少費心， 卻總是收效甚微， 這該怎麼辦呢？
家庭作業， 顧名思義， 就是老師留給孩子們在家裡完成的作業， 所以， 它也理所當然地成了家長的管轄區域。
大致來說， 孩子在寫作業時出現的問題主要表現為以下三大方面：
一是書寫時間過長， 注意力不集中， 發呆， 磨磨蹭蹭地做其他事情。
二是書寫時太粗心， 作業錯誤率太高。
三是態度不端正， 寫作業字跡潦草難認， 或者故意地少做、漏做題目。
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由於現代家庭多是獨生子女的現狀， 孩子出現以上這些原因， 造成寫作業慢的情況很複雜， 有先天的因素， 也有後天的原因， 以下幾種可以供家長借鑒：
1．孩子沒有時間觀念
李欣然的磨蹭在家裡是出了名的。 比如她寫作業就是這樣。
李欣然拿出了課本和作業本， 準備先做語文作業。 不一會兒， 她寫錯了一個字， 於是她從椅子上起來， 找鉛筆盒拿橡皮。 路過沙發的時候， 家裡的小花貓正躺在沙發邊睡覺。 李欣然停下來和小貓玩了大約10分鐘。 拿到了橡皮， 李欣然想起數學作業還有幾道題沒有寫呢， 算了， 還是先把數學作業寫完吧。 於是， 她把語文課本和作業本放到了一邊， 拿起書包找數學課本和作業本， 這樣大約又過了5分鐘。
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這種類型的孩子最多。 他們沒有時間觀念， 對完成作業缺乏動機， 對外界的監督充滿依賴心理。
家長要注意孩子的這種不良行為。 如果這種行為形成習慣甚至會影響到上學時的狀態。 一般來說， 這樣的孩子在生活方面也是依賴性強， 所以， 在幫助他們改變的時候， 家長要從生活和學習兩方面來著手。
2．過於追求完美
心理學研究表明， 具有完美個性特徵的人， 一般都會對自己所做的事情要求過高。 一些孩子， 特別是剛進一二年級的孩子， 對老師的要求看得非常重。 而一些具有完美人格的孩子，
