怎樣讓孩子學好英語

孩子是整個家裡的希望， 所以在孩子還小的時候， 爸爸媽媽就會開始給孩子報各種補習班， 希望孩子能夠贏在起跑線上。

如今， 英語已經成為了我們日常生活中經常能夠聽到並且運用到的一種語言。 孩子從小學習外語基本上已經成為了一種潮流， 可是， 在孩子這麼小的時候就讓孩子學習英語真的好嗎？當然是有一些理由支持這個想法， 包括年輕的孩子更容易掌握一門新語言。 然而， 這裡也有一些障礙存在， 從小讓孩子學外語可能是非常不利的。

1.缺乏學習資源

現在政策的推出， 導致了非常多的學校面臨不斷的削減預算，

2.缺乏訓練有素的教師

現在社會能夠有效訓練孩子英語能力的老師比較缺乏， 如今社會上有著非常多的教師培訓， 教孩子學習第二語言。 但是， 老師的師資力量真的足夠嗎？我們不相信平時教導成年人的英語教師， 也可以教好一年級的學生。 並且， 因為非常多的學校將要提供父母一種以上語言的選擇， 所以， 學校需要教師精通多國語言，

3.學習重點不突出

或許是因為試圖教孩子兩種語言會導致整個學習過程變得沒有重點。 一般情況下， 教師會把英語教學工作的重點放在知識的講授上， 很少把注意力放在學生的心理輔導上。 當學生的成績下降以後， 教師往往只會在教學層面上尋找問題， 而不會在其心理上尋找答案， 治病找不到病根， 當然就無法真正地解決問題。

4.孩子的興趣不大

在孩子剛開始學習第二語言時會出現的一個問題是， 學習語言是老師和家長做的決定， 不是孩子真的想要的。 目前， 英語教學已經擴展至學前教育， 很多孩子在幼稚園就接觸了英語， 他們這時學到的英語可能並不標準， 這樣對孩子將來的學習可能會產生很多誤區。

5.幼兒心理壓力大

從前， 英語的學習是作為一種興趣來開展的， 因而孩子不會有太大的學習壓力。 但是， 現在就算是在幼稚園， 英語往往都是和成績掛鉤的。 在這種情況下， 孩子會有考試的壓力， 而這些壓力就會使得英語失去以往的趣味性， 轉變成孩子的負擔。

6.對母語的影響

兒童之所以更容易接受新的語言， 主要是因為孩子受到母語的影響一般都不是非常大。 如果在這個階段讓孩子學習外語， 那麼孩子為了學好語言， 就會把全部的注意力放在對外語的學習上， 因此不注重母語的學習， 這樣對孩子來說反而是不好的。