1、讓孩子接納自己
當你的孩子不喜歡自己的時候, 他就會糾結在自己的世界裡, 對外界的任何事物都不感興趣。 當你發現孩子不喜歡和別人交往, 總是回避社交的時候, 你要警惕, 孩子可能是產生了自卑, 也就是說孩子不喜歡自己、孩子認為自己比別人差。 父母要讓孩子接納自己就得從自身做起, 父母首先要愛自己的孩子, 不要說一些重傷孩子的話, 比如“不要你了”。 這些話讓孩子認為自己是另父母討厭的, 由於孩子還小, 父母總是討厭孩子的話, 孩子會認為所有的人都不喜歡自己。
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2、和睦的家庭氣氛
一個充滿了打罵聲的家庭, 是很難培養出快樂的孩子。 媽媽體貼入微的照顧、溫柔的皮膚接觸與撫摸、慈愛的情感, 能夠引起孩子的安全依戀感, 再加上有規律的生活節奏, 定時定量的飲食, 起床、睡眠的調節適當, 身體活動動靜搭配合理, 各種合理要求能得到滿足。 這是使孩子產生良好情緒的基礎。 父母要為孩子樹立表達情緒的榜樣。 父母要合理地、自然地顯示個人的喜怒哀樂, 不要在孩子面前表現出過分的悲傷、壓抑或憤怒。 父母能自由地表達情緒, 兒童會受到感染, 假如父母的不愉快或憤怒, 事因與孩子有關, 應明白地讓孩子知道, 以免孩子誤認為父母的憤怒是因他們犯錯誤而引起的。
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3、重視遊戲互動
遊戲時是培養樂觀孩子的好時機。 父母應讓孩子多和熱情大方的小夥伴接觸, 在愉快的創造活動中建立友誼, 如小夥伴們一起在玩耍中互相熟識, 這對孩子生活處理能力的大小、自我表現能力強弱有很大關係。 在建立了朋友關係後, 就具備了朋友的共同目標, 從而也為結成快樂的小夥伴和愉快的集體創造了條件。 孩子在玩耍中可能會弄髒衣物, 父母可溫和提示, 不要因此在孩子玩興很濃時無理地訓斥、責駡孩子, 也不要強行責令孩子停止遊戲, 甚至禁止小夥伴間的往來,
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4、及時發現孩子的優點
來自父母和朋友的肯定有利於培養孩子的自信心。 有研究表明, 自信的孩子比自卑的孩子更樂觀, 有更強的適應社會能力。 父母不要過分強調孩子的缺點, 更不能隨意在別人面前議論孩子的缺點,
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5、培養廣泛的愛好
開朗樂觀的孩子心中的快樂源自各個方面, 一個孩子如果僅有一種愛好, 他就很難保持長久快樂。 培養多種愛好可使孩子的生活變得更為豐富多彩, 由此他也必然更為快樂。 這以孩子自願為前提, 強壓孩子進入各種興趣班學習並不能真正達到目的。
6、引導孩子釋放壓力
當孩子內心感到不安, 希望向你訴說時, 不要置之不理。 應該放下手頭的工作, 坐下來認真地聽他訴說。 假如孩子表示對某一些事情感到不安或不高興, 可以告訴他, 此種感受是正常的, 任何人在生活中都可能會經歷這些事情。
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7、讓孩子學會珍惜
對孩子不可有求必應。 過分優裕的生活會讓孩子不懂珍惜, 反而會使孩子產生一種貪得無厭的心理, 對物質的追求往往又難以自我滿足, 貪心會導致不快樂的情緒滋長。 相反, 那些學會珍惜, 過著普通生活的孩子往往只要得到一件玩具, 他們就會玩得很高興。 學會珍惜,有感恩的心,也利於成為一個懂得珍惜親情,孝順父母的人。
2 教育孩子性格開朗的注意事項
1、勿對孩子控制過嚴
作為家長,當然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。
2、鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱,因為時時可能遭受孤獨的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人,讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然,孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外,家長自己應與他人相處融洽,做到熱情、真誠待人,不勢利卑下,不在背後隨意議論別人,給孩子樹立一個好榜樣。
4、物質生活避免奢華
物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理,而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會玩得十分高興。
5、創建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛,家庭成員之間的關係,在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,儘管當時他還不能用語言來表達。可以想見,一個充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養不出開朗樂觀的孩子。
學會珍惜,有感恩的心,也利於成為一個懂得珍惜親情,孝順父母的人。
2 教育孩子性格開朗的注意事項
1、勿對孩子控制過嚴
作為家長,當然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。
2、鼓勵孩子多交朋友
不善交際的孩子大多性格抑鬱,因為時時可能遭受孤獨的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內向、抑鬱的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
3、教會孩子與人融洽相處
和他人融洽相處者的內心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業和社會地位的人,讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然,孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外,家長自己應與他人相處融洽,做到熱情、真誠待人,不勢利卑下,不在背後隨意議論別人,給孩子樹立一個好榜樣。
4、物質生活避免奢華
物質生活的奢華會使得孩子產生一種貪得無厭心理,而對物質的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多並不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會玩得十分高興。
5、創建快樂的家庭氣氛
家庭的氣氛,家庭成員之間的關係,在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,儘管當時他還不能用語言來表達。可以想見,一個充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養不出開朗樂觀的孩子。