怎樣讓孩子有主見？

讓小孩子有主見是一件挺不容易的事情， 因為孩子的獨立性很差， 再加上家長什麼都不放心， 什麼都操心， 哪有孩子鍛煉的機會呢， 一個家長一邊責備孩子沒主見， 一邊什麼事情都操心， 自相矛盾了還不自知， 這可是作為家長不負責任的重大表現哦。

如何使孩子變得有“主見”， 成為一個獨立性思維的人?

首先， 應對孩子曉之以理， 提高他們的認識。 家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子， 讓孩子深深地體會到學習、生活中有“主見”， 能夠堅持自己想法而執著奮鬥所帶來的好處。

充分認識到“無主見”對人的影響及危害性， 從而提高孩子的“主見”意識。

其二， 讓孩子養成勤于獨立思考的習慣。 家長們可以引導孩子遇事有疑問時， 多獨立思考問題， 主動解決問題。 同時應讓孩子知道， 只要是經過充分的證實後確信自己的做法或觀點是正確的， 就應敢於堅持， 而不要隨意被周圍人的思想所左右。 在課堂教學中， 教師也要多給學生獨立思維的空間， 鼓勵學生大膽交流與質疑， 多提倡個性化思維， 少一些統一要求。

其三、創造讓孩子“自我作主”的機會。 在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機會。 充分地信任孩子， 大膽放手讓他們去設計、去計畫， 去安排， 去實踐。 多讓孩子換位思考， “如果讓你去組織這次活動，

你會怎樣安排?”“如果這事發生在你身上， 你會怎麼去想?”有了良好的思維習慣， 孩子將會慢慢從“無主見”轉變到“有主見”， 最終成為一個有“獨立性”思維的人。

孩子沒有主見， 原因是沒有自信心， 或自幼受長輩、父母保護過度， 不敢或沒有機會來培養自我主張。 要想讓孩子擺脫凡事只會聽命於人的“奶油”性格， 父母應多給他一些做決定、表達意見的機會。

在孩子表達意見時， 即使所提的建議很幼稚， 大人也不妨在能接受的範圍內， 予以接納， 並注意自己的態度：不要嘴裡說好， 但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情。 或答應採納孩子的建議， 卻沒有將他的意見納入考慮的範疇。 這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他，

因而又恢復了自卑。 父母除了要給孩子自我建設的機會外， 還需有耐心。 千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉變， 或是沉不住氣， 又越俎代庖， 將孩子練習的機會剝奪。 我們不可能一輩子替孩子拿主意， 所以為了孩子的未來著想， 在許多時候父母一定要忍得與捨得。

我們都希望孩子能夠獨立自主， 有主見， 但是許多的時候我們的做法是跟理想有很大矛盾的， 比如上面說到的， 什麼事情都不讓孩子自己做主， 比如還有讓孩子聽話， 順從等等， 並將這個稱之為美德。 我們應該讓孩子知道， 父母不是永遠正確的。