怎樣讓孩子贏得老師的關注

如果家長想要讓老師更加關心自己孩子， 應該多和老師聯繫、保持暢通交流與資訊溝通， 讓雙方都能瞭解學生在校與在家裡的情況。

每個孩子對父母來說都是掌上明珠， 百分之一百的希望。 作為老師， 經常會有家長來找我， 總要對我說“拜託老師多照顧我家孩子。 ”“我家孩子調皮， 還請老師多費心啊!”等等。 有些家長為了讓老師更關心自己的孩子， 往往採取給老師送禮的方式， 俗話說， 禮多人不怪。 很多家長覺得多送禮給老師， 老師總會對礙於情面多照顧自己孩子。

其實， 正如上文中提到的， 家長是否給老師送禮並不影響老師對孩子的教育和關心。

老師對孩子都是一視同仁、公平對待的。 如果家長想要老師多給自己孩子一些“特殊照顧”， 這樣做完全沒有必要。 所謂讓老師更關心自己孩子， 是指家長和老師能保持暢通的交流， 更多、更及時地瞭解到孩子在學校的表現和學習情況。

想要讓老師更加關心自己的孩子， 家長首先要關心自己的孩子。 如果家長對孩子的學習或者在學校的表現漠不關心， 家長與學校之間不配合， 那麼老師即使再用心也是徒勞。

有一個三年級的學生， 他學習什麼都挺好， 但就是沒有主見， 缺乏良好的是非觀， 所以容易盲從。 有一次他在超市看見別人偷拿了一塊巧克力。 於是， 他也跟風偷拿了一塊，

最後被超市員工抓住了。

老師知道了這件事之後就聯繫家長進行教育。 但是家長馬上表示懷疑和不滿， 認為自己孩子是最好的， 他從小就膽子小， 怎麼可能做壞事?即使做了壞事肯定也是被別人唆使的。 家長一味埋怨老師不該冤枉他的孩子。

其實， 老師對這件事情處理也是非常慎重的， 在去超市看了監控錄影確認後才回來與家長商量進行教育。 但是家長一點都不配合學校與老師的教育。 一味護著自己孩子。

要給孩子樹立良好的是非觀， 單憑學校的教育是不夠的， 那麼在家長的縱容和寵溺下這個孩子的問題能得到很好解決嗎?答案當然是否定的。 老師對孩子的批評與教育也是關心的一種， 家長只是盲目給孩子護短，

對老師的批評教育抱著抵觸的情緒， 老師對這樣的家長將會感到非常失望。 既然家長都不願意從根本上解決問題， 那麼老師也只能解決眼前問題， 今後也不會再對孩子特別關注了.