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怎樣讓寶寶“好記性”_讓寶寶有好記性的方法

養生之道網導讀:

怎樣讓寶寶”好記性“?在寶寶小的時候, 打造寶寶好記性”是非常必要的。 怎樣讓寶寶“好記性”?下面就讓小編告訴你。

從古至今的經驗證明在幼年時期背誦大量的美文詩句, 會對日後的寫作有很大的幫助。 因此在寶寶小的時候, 打造寶寶“好記性”是非常必要的。 根據孩子的興趣愛好和發展水準, 有意識地進行一些強化練習, 可以提高孩子的記憶力, 以下六種方法幫你打造寶寶“好記性”。

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一、怎樣讓寶寶“好記性”

1、多感官參與

在認識事物時, 讓孩子盡可能動用多個感官共同參與, 可以使他的頭腦中留下的印象更全面、更清晰, 有助於記憶內容準確、保持時間延長。 比如背唐詩, 讓他能邊聽邊說、邊看著圖、還能用手指一指。 這是打造寶寶“好記性”簡單易行的好方法。

2、重複印象

為使要記住的事物在孩子頭腦裡形成深刻、清晰的印象, 讓他一遍又一遍反復地聽或誦讀,

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這也是一種簡便易行、行之有效的打造寶寶“好記性”方法;孩子很多時候願意重複, 比如反復聽同一個故事, 多次到一個遊樂場所遊戲, 在活動過程中加以必要的引導, 如讓他跟講故事, 讓他指路、背著說出遊樂器械的特點等, 可以強化記憶。

3、明確目的

指出讓孩子記憶事物之後的結果, 可以提高孩子記憶聯繫的積極性;比如告訴他仔細觀察一輛汽車, 記住它的樣子, 回家就能把它畫出來;或者練習講一個小故事, 到幼稚園就能講給其他小朋友聽;記憶的效果會更好。 這樣長此以往寶寶“好記性”就會得到提高

4、遊戲活動

記憶遊戲的內容、以遊戲的方式記憶某些事物, 是發展孩子記憶力的重要方法。

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家庭中, 媽媽可以自編很多親子遊戲活動, 在輕鬆快樂的親子同樂中鍛煉孩子的記憶力。 比如用實物或圖片讓孩子看一看、想一想“什麼東西沒有了?”、“哪一種變多了?”, 和孩子輪流講一個故事的不同段落, 比賽背詩歌“接龍”中間不停頓, 等等;不拘時間、場地, 隨時可以進行。

5、歸類記憶

當記憶材料較多時, 引導孩子把材料進行分類和概括, 説明孩子在理解記憶內容的過程中進行邏輯記憶, 可以使記憶深刻、思維有條理、鞏固學到的知識並使之初步系統化。 比如, 給孩子幾張物體的圖片, 讓他看幾分鐘, 拿走圖片, 說出看到的圖片內容, 孩子一般能說得較準確, 即記憶清楚;而如果圖片較多, 孩子會逐漸發現圖片內容間的關係,

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對它們進行比較、分類, 在進行概括之後再進行識記, 比如把圖片內容分別劃為“衣服”、“傢俱”、“交通工具”等等, 再記憶不同類別中的具體事物。 這樣堅持下來寶寶“好記性”就不能打造了。

6、應用鞏固

獲得任何知識技能後, 如果沒有練習的機會, 都會被逐漸忘掉。 讓孩子記憶知識、經驗, 一定要給他機會, 鼓勵他應用到生活活動中, 以求“熟能生巧”;結果孩子會加深有關知識經驗的印象和理解, 提高記憶的準確度, 延長記憶時間, 需要時能迅速輕鬆地提取, 提高記憶效果, 寶寶“好記性”就水到渠成了。

二、人記憶能力的水準, 反映在四個方面:

記憶的速度快慢;

記憶保持的時間長短;

記憶內容在重現時正確與否;

在記憶內容中提取所需要資訊的速度。

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其中, 記憶內容的正確性是記憶力好壞的最重要標誌, 迅速從記憶中提取資訊的能力是個人才智的展現。 因此, 造就聰慧的寶寶, 爸爸媽媽不可忽視寶寶記憶力的鍛煉。

三、寶寶記憶3規律

能較好記憶形象事物, 但不善於記憶抽象事物

孩子觀察、感受過的具體形象的事物在頭腦中儲存下來的形象叫表像, 比如“天安門”、“幼稚園”、“汽車”等都是它們的具體的形象而不是抽象的概念。 表像儲存越多, 越有利於孩子掌握更多的知識、發展思維和想像力, 特別是當他認識某件事物時, 告訴他事物的名稱, 這樣具體的形象和抽象的語詞相聯繫, 可以提高他的概括能力, 促進記憶的準確性與提取資訊能力發展。

以機械記憶為主, 不善於理解記憶

比如,雖然不理解,但在成人的反復教導下,仍能背誦很多唐詩、英語單詞等。利用機械記憶,讓孩子多背誦一些易於理解的兒歌、童謠,做一些需要記憶的數位或分類概括性☆禁☆遊☆禁☆戲,有利於幫助孩子學會理解基礎上的記憶,提高記憶能力。

記憶活動容易受情境或情緒影響

通常,伴隨動作或較強情緒體驗的內容記憶效果更好。比如,受到成人表揚而情緒高漲的記憶、背誦詩歌,記憶較快而準確;對周圍環境中形象鮮明、生動的事物記憶較深。

不善於理解記憶

比如,雖然不理解,但在成人的反復教導下,仍能背誦很多唐詩、英語單詞等。利用機械記憶,讓孩子多背誦一些易於理解的兒歌、童謠,做一些需要記憶的數位或分類概括性☆禁☆遊☆禁☆戲,有利於幫助孩子學會理解基礎上的記憶,提高記憶能力。

記憶活動容易受情境或情緒影響

通常,伴隨動作或較強情緒體驗的內容記憶效果更好。比如,受到成人表揚而情緒高漲的記憶、背誦詩歌,記憶較快而準確;對周圍環境中形象鮮明、生動的事物記憶較深。

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