怎樣讓寶寶早開口說話

有的寶寶1歲多就能開口叫爸爸媽媽了， 有的寶寶卻遲遲不開口， 到了兩三歲才會開始說話， 這是什麼原因呢？如果我們遇到自己的寶寶有這種情況的時候我們應該做些什麼呢？

一般情況下， 孩子長到二三歲就能比較好地表達自己的意圖， 四歲時能基本掌握本民族語的口語了， 到五歲以後能較清楚地複述聽過的故事大意、看圖說話或自己編簡單的故事。

語言發育遲緩“根”在哪兒

發育性語言障礙發病原因目前尚無定論。 有專家認為與遺傳因素有關;也有專家認為是在大腦發育過程中， 生物學因素與環境因素共同作用的結果。

父母該做些什麼

判定一個孩子是不是患有發育性語言障礙， 必須經過心理學專家的診斷， 否則絕不能給孩子貼上類似的標識。 對這些兒童的治療應以言語訓練為主， 而且越早越好。

那麼如何讓寶寶早開口說話

聽：即讓寶寶聽你講故事、念兒歌和說話。 睡前講故事、念歌謠應是寶寶每天的“必修課”。 每個故事至少要講1～2周， 兒歌也要固定幾首， 短小易記， 朗朗上口。 經過多次重複， 寶寶的大腦就會建立起一個加工系統， 使故事和兒歌變成他的內部語言。

看：即看物說話、看圖說話。 這時方法是很重要的， 要採用“有問有答式”。 首先是“你問他指”。 如你問“熊媽媽在哪兒？”他可以用手指出你說的動物來。 而當他熟悉了這些詞彙以及詞所代表的事物之間的關係後， 你就必須改變問法， “你問他說”， 如你問“這是誰呀”， 寶寶必須說出“熊媽媽”的詞來才行。

動：即做動作學說話。 1～2歲的寶寶是個小小運動員。 他學會的動作技能不僅多而且明確， 如：爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滾、要等。 做動作學說話一般要經歷三個階段：一是你要用準確的語言“翻譯”他正在做的動作;二是他聽你的指令做動作;三是邊說邊做動作，

日常對話：每天你都要有意識地在日常生活情境中和寶寶說話、對話。 語言要簡短、明確、正規， 不要說娃娃語， 想讓他說出的字要讀重音或多重複幾遍， 啟發他說話的願望。 最重要的， 是使寶寶經常保持愉快的情緒和學話的氣氛。 要用輕鬆的、遊戲似的、純屬娛樂性的方法和在充滿愛的氣氛中教寶寶說話， 因為孩子只有在感到有人愛他的情況下， 他的言語才會得到充分的發展。