很多媽媽在育兒的過程中, 會發現孩子會存在各種問題, 尤其是性格方面的缺陷, 讓媽媽們非常著急, 比如寶寶會有小心眼的情況發生。 那麼怎樣讓小孩告別"小心眼"?現實生活中我們發現不同的小孩為人處事上有很大的差異, 有的小孩待人溫和、對人寬容, 而與之形成鮮明對比的是不少孩子以自我為中心、比較“小心 眼”。 為什麼會出現如此大的反差呢?
案例分析:教孩子從小學會寬容
育兒專家提示, 在孩子幼年時期, 父母應及時幫助孩子擯棄偏見, 學會寬容。
案例:媽媽帶著未滿4歲的丹丹參加學校組織的親子活動。
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丹丹媽媽擔心這些話被男孩聽到後會影響他的自尊心, 急忙把女兒拉出教室, 並在走廊裡嚴厲訓斥她:“你怎麼可以說這樣的話?”此時, 丹丹只是茫然地看著媽媽不做聲。
專家分析:對於丹丹這個年齡段的孩子來說, 表現出如此“無情”一點也不奇怪, 因為他們已經能夠注意到他人身上不同於自己的特性。 研究發現, 6個 月以內的嬰兒就能注意到種族和性別上的差異;孩子從3歲開始就會對人進行分類, 並且能判斷出哪一類人更好一些;到了5歲,
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以下介紹幾種方法, 父母可以通過生活中的細節來幫助孩子接受別人身上存在的“不一樣”的地方, 並正確看待這些差異。
方法1:“檸檬”訓練
在這個活動中, 老師會給每個孩子發一個檸檬, 然後要求孩子們瞭解它, 孩子們可以在地上滾檸檬, 也可以品嘗或是聞其氣味。 然後把檸檬集中放在一個籃子裡, 讓孩子們找出自己剛才玩的那個。
雖然有些檸檬髒了, 弄癟了, 還有些上面有牙印, 孩子們還是會認為自己的那個是最好的。
提示:把檸檬皮剝掉,
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方法2:分析特徵
説明孩子認識自己與其他人在哪些方面存在差異, 例如別的小朋友可能比他矮、稍稍有些胖、戴眼鏡、不擅長踢足球等, 然後將這些特徵進行比較。
提示:告訴孩子一個事實, 每個人都有著自己的特徵。 有些人會因為看到別人與自己的差別就認定別人比自己低一等, 但事實並非如此, 也不應該這樣認為。
方法3:實例講解
父母可以通過發生在社區中的一件事, 或是電影中描述的某個場景作為教育契機, 與孩子討論缺乏寬容行為的危害。
提示:可以在旅遊途中, 帶孩子參觀博物館和展覽館,
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當孩子遭遇偏見
1、確保孩子的安全不受威脅, 並強化孩子的意識, 讓他知道發生這樣的事是錯誤的, 會得到糾正;
2、培養孩子對今後可能發生的任何事情做好心理準備, 教他學會一些措辭, 例如“以後別這麼叫我, 這不是我的名字”等。
當孩子中傷別人
1、立即上前制止, 告訴孩子, 父母不能容忍這種行為, 並會嚴肅地對待這件事;
2、幫助孩子分析這種偏見或成見為什麼是錯誤的, 並説明孩子進行換位思考;
3、在生活中各個方面都要為孩子樹立榜樣。
知道了怎樣讓小孩告別"小心眼", 所以孩子如果存在小心眼的不健康心理情況,