智力開發應從孩子小時候做起。 那麼， 怎樣開發嬰幼兒的智力?
一、嬰兒智力發育參照
1個月
大運動：拉著手腕可以坐起， 頭可豎直片刻(2秒)。 精細動作：觸碰手掌， 他會緊握拳頭。 適應能力：眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應。 語言：自己會發出細小聲音。 社交行為：眼睛跟蹤走動的人。
3個月
大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩。 精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。 適應能力：眼睛跟紅球可轉180度。 語言：笑出聲。 社交行為：模樣靈敏、見人會笑。
5個月
大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。
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7個月
大運動：獨坐自如。 精細動作：耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木， 再取另一塊。 適應能力：積木換手、伸手夠遠處玩具。 語言：發da—da、ma—ma無所指。 社交行為：對鏡有遊戲反映、能分辨出生人。
9個月
大運動：會爬、拉雙手會走。 精細動作：拇指、食指捏住小丸。 適應能力：從杯中取出積木(正方形， 邊長2cm)、積木對敲。 語言：會歡迎、再見(手勢)。 社交行為：表示不要。
10個月
大運動：會拉住欄杆站起身、扶住欄杆可以走。 精細動作：拇指、食指動作熟練。 適應能力：拿掉扣住積木的杯子， 並玩積木。 找盒內的東西。 語言：模仿發語聲。 社交行為：懂得常見物及名稱、會表示。
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11個月
大運動：扶物、蹲下取物。 獨站片刻。 精細動作：打開包積木的紙。 適應能力：積木放入杯中。 模仿推玩具小車。 語言：有意識的發一個字音。 社交行為：懂得不。 模仿拍娃娃。
12個月
大運動：獨自站立穩。 牽一隻手可以走。 精細動作：試把小丸投入小瓶。 全掌握筆留筆道。 適應能力：蓋瓶蓋。 語言：叫媽媽、爸爸有所指。 向他/她要東西知道給。 社交行為：穿衣知配合。
有些寶寶智力發育有問題， 但媽媽不一定能夠及早發現， 尤其是比較小的寶寶， 更容易被忽視。 老人們常常稱讚那些不哭不鬧， 不給大人添麻煩的孩子為“乖”， 殊不知這正是孩子行為障礙的表現之一。 這種乖是因為他們對周圍事物缺乏興趣， 注意力和反應能力較差的表現。
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二、怎樣開發嬰幼兒的智力?
1)愛
嬰兒迫切需要愛， 尤其是最早的幾周和幾個月。 嬰兒並不是要操縱或控制您;從生物學角度講， 她只是需要您的愛。 對他的哭鬧有所反映並不會寵壞孩子。
如果您一直對嬰兒的哭鬧採取行動， 嬰兒會信任你， 並會感到強烈的自我尊重。 她知道自己的需要會得到滿足， 而不會感到緊張， 同時學習愛以及建立人際關係。 如果在最初的幾周或幾個月得不到關心， 嬰兒長大後可能會內向、孤僻。
要做的事：總是對嬰兒的哭鬧作出反應， 通過撫摸和聲音使她平靜下來， 而不是讓她繼續哭泣。
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2)聊天
跟嬰兒說話， 快而模糊的話是沒用的， 溫和慈愛的聲音才最恰當。 媽媽的話語是她最愛聽的聲音……當她還是5個月大的胚胎時就一直在聽。
要做的事：用您最擅長的語言， 使用盡可能多的詞彙。 決不要忽視嬰兒的學習能力。 如果作出誇張的表情， 嬰兒會更樂意與您交流。
3)撫摸
撫摸是強有力的刺激和學習工具。 對於使嬰兒平靜下來也有很好的效果。 據報導， 與未接受按摩的早產兒相比， 接受按摩的早產兒成長更快， 更少焦慮， 更早出院。
要做的事：
餵養時報緊她， 經常擁抱她。 給嬰兒沐浴後， 輕輕地全身按摩， 在旁邊時唱歌並跟她講話。 您將享受與她在一起的這一刻。
4)模仿
嬰兒對看您的臉很有興趣。 從剛生下來開始， 她就不斷的分析您的臉。
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要做的事：鼓勵嬰兒模仿您。 抱嬰兒時保持大約8英寸的距離， 作鬼臉， 如吐舌頭。 出乎您意料之外的是， 這個剛出生的孩子也會伸出自己的舌頭!
5)體驗
你給嬰兒帶來的體驗越豐富多彩， 她的大腦受到的刺激也越多。 讓嬰兒體驗多種不同的環境。
要做的事：外出散步， 帶她到不同的地方， 如超市、運動場和商業街。 讓她接觸不同的事物與聲音。
要避免的是：把嬰兒放在電視機前幾個小時;這不會刺激她。 她需要的是真實的而不是虛擬的體驗!
6)探查
為嬰兒提供安全的探索環境， 如起居室地板。 她需要很大的空間自己去發現、探索。
要做的事：將危險物品放到孩子觸碰不到的地方， 蓋上所有的插座蓋板，把傢俱上所有的尖角墊好。提供安全恰當的玩具。
7)閱讀
在嬰兒很小時就開始給她閱讀。她可能不理解故事，但樂於傾聽您的聲音和看圖片。
要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向嬰兒說明書內不同的紋理，讓她撫摸並體會不同的感受。
8)音樂
即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發育也是有益的。一般來說，節奏連續的音樂是最好的。人們發現莫札特的音樂能刺激以後用於數學的神經元。
要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共用樂趣的很好的方式。吃飯時用音樂盒或錄製的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂。
怎樣開發嬰幼兒的智力，你在小編的講解中找到答案了嗎?
蓋上所有的插座蓋板，把傢俱上所有的尖角墊好。提供安全恰當的玩具。7)閱讀
在嬰兒很小時就開始給她閱讀。她可能不理解故事，但樂於傾聽您的聲音和看圖片。
要做的事：用有凹凸式圖片或者有觸覺刺激的能互動的書，向嬰兒說明書內不同的紋理，讓她撫摸並體會不同的感受。
8)音樂
即使在出生前對嬰兒唱歌和演奏音樂對其大腦發育也是有益的。一般來說，節奏連續的音樂是最好的。人們發現莫札特的音樂能刺激以後用於數學的神經元。
要做的事：唱兒歌與聽音樂是與嬰兒共用樂趣的很好的方式。吃飯時用音樂盒或錄製的音樂營造平和的心情，玩耍時則用歡快的音樂。
怎樣開發嬰幼兒的智力，你在小編的講解中找到答案了嗎?
