怎麼對待敏感型的孩子

敏感的孩子有很多優點， 比如他們體貼人， 富有同情心， 乖巧可愛， 但這樣的孩子， 因為善於觀察， 感受也比別人多， 情感豐富， 心理脆弱， 就需要更多的關心和愛護， 家長們就得有加倍的耐心。

很早以前我就發現， 桐這孩子心思細膩， 會察言觀色， 有時我們還沒有說話， 只是一個眼神， 一個動作， 他就明白你要幹什麼。 這樣的孩子， 往往自尊心特強， 如果對他打罵， 可能會讓他嚴重受挫， 進而引起不良的心理反應。

上周日帶桐在金寶貝上音樂課， 原本好好的， 他突然哭了， 抱出來哄一會兒再帶他進去， 又好了。

回家， 過了一段時間， 看他玩得比較高興的時候， 我問他， 上音樂課時為什麼哭啊， 桐說：“寶寶睡覺了， 我不想睡覺， 一下就哭了。 ”明白了， 原來是那天中午為了讓他睡覺， 外婆態度凶了一點， 上課時， 老師恰好又做了一段哄寶寶睡覺的手勢， 這孩子一下想到自己， 難過了。

我慢慢給他解釋， 卸掉他心裡的包袱， 他也逐漸理解了那只是遊戲。 然後我又告訴他：“寶貝， 上課的時候， 我們哭好像有點打擾別人。 就像你在講話時， 媽媽都一直在聽， 沒有打擾你， 不然你會不高興的， 對吧。 ”桐點頭應允， 答應我以後上課遇到問題， 會先問問我， 不再哭了。

非常感謝我大度的兒子， 沒有怨恨媽媽在金寶貝裡不好的態度， 願意讓媽媽分享他的不安。 雖然他說以後上課不哭， 但真的會不會哭， 我不確定， 畢竟他是孩子， 不可能很好地控制自己的情緒， 而我呢， 必須做到， 下次他再哭， 不可盲目訓他。

瞭解兒子的性格特點後， 我特意買了一些兒童情感教育繪本給他， 通過書中的故事告訴他如何處理情緒， 在平時與他的交談中， 我也會給他強化一個觀點， 高興、不高興或者害怕， 都可以告訴媽媽， 媽媽是他的好朋友， 會幫他的。 目前看來， 這種方法是有效的， 桐正從一味地哭， 轉變為正確表述自己的情緒， 有人分享， 心裡沒有包袱了， 他就快樂起來了。